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某同学做了两个实验:

(1)实验l中澄清石灰水出现浑浊,请写出实验l中发生反应的化学方程式:①
 
、②
 

(2)实验2中澄清石灰水出现浑浊,产生此现象的原因是:
 
考点:碱的化学性质,生石灰的性质与用途,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题
分析:本题主要考查二氧化碳的制法和性质,并对装置进行了改进.在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热.在瓶口放一个气球是为了防止内外产生压强差.根据学过的知识生石灰和水反应,会放出大量的热,而熟石灰的溶解度随着温度的升高而减小.书写化学方程式时,要注意配平.
解答:解:(1)由实验l中澄清石灰水出现浑浊,我们知道生成的二氧化碳气体与氢氧化钙发生了化学反应.在玻璃管上端固定一个较大的没有充气的气球,是为了防止内外产生压强差,并且使二氧化碳与石灰水充分反应.故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)实验2中澄清石灰水出现浑浊,是因为生石灰和水反应会放出大量的热,放出的热量是使的氢氧化钙的溶解度变小,从而析出固体.
故答案为:生石灰与水反应放出大量的热量,使瓶内温度升高,Ca(OH)2的溶解度下降,Ca(OH)2固体析出而出现浑浊.
点评:本考点主要考查气体的制法和性质,同时也考查了溶解度随温度的变化情况和化学方程式的书写,还考查了化学反应与压强和温度的关系,综合性比较强,是中考的重要考点之一.本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语表达正确的是(  )
A、单质铜:Cu
B、硫离子:S-2
C、两个氮原子:N2
D、钠原子结构示意图:

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“宏观─微观─符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图是:

(1)该反应的化学方程式是
 

(2)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(写一条)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子.其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降.经农场技术员测定:近几年降雨的平均pH变化趋势如图所示,一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如表所示.
作物水稻小麦玉米油菜马铃薯
pH6~76.3~7.56~76~74.8~5.5
请分析回答:
(1)四年来,该地区雨水的酸性逐渐
 

(2)酸雨会酸化土壤,该农场的土壤应改为种植
 
(选填表中作物)较适宜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸类中有一种叫醋酸(CH3COOH)的酸,化学名称为乙酸,它是食用醋的主要成分.在16.6℃以上纯净的乙酸是一种具有强烈刺激性气味的无色液体,易溶于
水和酒精,在水中能电离出氢离子( H+)和乙酸根离子(CH3COO-),也能跟活泼金属(如铝等)发生反应产生氢气,所以家用的铝制品器皿不宜用来盛放食用醋,以免腐蚀.
(1)写出醋酸(乙酸)的物理性质:①
 
 

(2)醋酸的化学式也可简写成HAc,请你写出醋酸(HAc)和铝反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:
(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用
 
把药品小心地送至试管底部
(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)
 

①试管  ②铁架台    ③酒精灯    ④木块
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:
 

(4)实验时应注意:实验前要检查装置的
 
性,其方法是
 

(5)写出实验中出现下列情况的原因
①把红热的木炭插入盛氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是
 

②用排水法收集,结果发现新制的氧气不纯,可能的原因有哪些?
 
.(任写1条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关催化剂的叙述正确的是(  )
A、催化剂能改变其他物质化学反应的速率
B、使用催化剂能加快一切化学反应的速率
C、因为二氧化锰含有氧元素,所以在过氧化氢中加入二氧化锰可以增加氧气的质量
D、催化剂并没有参与化学反应,所以化学反应不需要催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验.
(1)甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本实验中,测量O2体积的装置可选择图中
 
(选填“a”、“b”、“c”).

实验结论:在相同条件下,
 
,双氧水分解得越快.
(2)乙用d图装置进行实验,通过比较
 
也能达到实验目的.

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