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    有关相对原子质量的说法正确的是（　　）
    A、相对原子质量的单位是克B、相对原子质量是质子质量与中子质量之和C、相对原子质量就是原子的质量D、相对原子质量是一个比值，它的国际单位值单位为1
    分析：根据相对原子质量的概念及单位，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解答本题．
    解答：解：A、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，可知选项A说法不正确；
    B、根据相对原子质量=质子数+中子数，可知选项B说法不正确；
    C、相对原子质量是一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的
    1
    12
    的比值，故选项C不正确；
    D、根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的
    1
    12
    作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的
    1
    12
    的比值，称为该原子的相对原子质量；可知选项D说法正确；
    故选D．
    点评：本题考查学生根据相对原子质量的概念及单位，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、我们的衣食住行与化学知识密不可分．请根据下列生活中的事实填空．
    （1）下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是
    ④
    ．

    （2）人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大，碘元素在周期表中的信息如下图所示．

    则下列说法中错误的是
    ①③
    ．
    ①加碘食盐中的碘是指碘单质             ②碘的原子序数是53
    ③碘元素主要存在于新鲜蔬菜、瓜果中④碘的相对原子质量是126.9
    （3）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是
    ②④
    ．

    ①不锈钢炊具        ②合成橡胶手套      ③纯棉饰品    ④塑料外壳电话
    （4）“可燃冰”[CH4?（H2O）n]是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源．2007年5月，在我国南海北部成功钻获“可燃冰”样品．下列有关“可燃冰”的说法正确的是
    ③④
    ．
    ①属于海底生物             ②说明水可以变成油
    ③属于化石燃料             ④是燃烧值高、污染少的新能源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    今年3月11日，日本东北部地区发生9级地震，进而引发福岛第一核电站发生爆炸事故，“I-131”一下子引起了人们极大的关注．
    表1：
    质子数 中子数 相对原子质量（近似整数）
    I-127 m 74 127
    I-131 53 n 131
    表2：
    53  I
    碘
    126.9
    （1）碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称．结合以上表1、表2的信息回答下列问题：
    ①I-127与I-131 属于同一种
     
    （填元素、原子、分子）．
    ②m与n 的数值依次是=
     
    （填写数值，共1分）．
    ③I-131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病，甚至可能引发甲状腺癌变．服用含碘元素的物质可封闭甲状腺，让放射性碘无法“入侵”．生活中常见的含碘元素的物质为：碘酒--含碘单质I2；碘片和藻类食物--含碘化钾KI；加碘盐--含碘酸钾KIO3．下列对以上物质中碘元素的化合价计算正确的是：
     
    （填序号）
    A．+1、-1、+5       B．0、+1、+5         C．0、-1、+5
    （2）面对恐慌，掌握知识可以帮我们明辨是非．有人说“吃加碘盐可以防辐射”，由于碘盐中碘含量相对较低，根本起不到预防放射性碘的作用．医疗专家提醒：盲目过量吃碘盐或碘片，可诱发甲状腺毒症、甲状腺机能减退、甲状腺肿等疾病．我国规定在食盐中添加碘元素的标准为20-40mg/kg，若要达到防御碘-131辐射的作用，一次需补充碘元素100mg．按每人每天食用10g加碘盐，则我们每天最多能从碘盐中吸收
     
    碘元素（填写质量，带单位）．
    （3）核燃料所在反应堆芯因高温熔化是核电事故中最严重的事态．福岛第一核电站机组反应堆芯发生以上事故放出氢气，当接触外界的氧气后发生剧烈反应，导致连续爆炸．请写出有关氢气燃烧爆炸时的化学方程式：
     
    ．
    （4）这次因冷却故障导致核反应堆发生爆炸，为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟，应该思考如何和平、安全利用原子能．下列说法中正确的是
     

    A．核能的利用证实原子的可分性     B．核能的危害性太大，不应再推广使用
    C．开发核能可节约化石能源         D．核裂变是一种化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    3月11日，日本东北部地区发生9.0级地震，进而引发福岛第一核电站发生爆炸事故，“I-131”一下子引起了人们极大的关注．
    表1  
    53 I
    碘
    126.9
    表2         
    质子数 中子数 相对原子质量（近似取整）
    I-127 m 74 127
    I-131 53 n 131
    （1）碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称．结合以上表1、表2的信息回答下列问题：
    ①I-127与I-131 属于同一种
     
    ．（填元素、原子、分子）
    ②m与n 的数值依次是=
     
    ．
    ③I-131一旦被人体吸入会引发甲状腺疾病，甚至可能引发甲状腺癌变．服用含碘元素的物质可封闭甲状腺，让放射性碘无法“入侵”．生活中常见的含碘元素的物质为：碘酒--含碘单质I2；碘片和藻类食物--含碘化钾KI；加碘盐--含碘酸钾KIO3．下列对以上物质中碘元素的化合价计算正确的是：
     
      （填序号）
    A．+1、-1、+5   B.0、+1、+5    C.0、-1、+5
    （2）面对恐慌，掌握知识可以帮我们明辨是非．有人说“吃加碘盐可以防辐射”，我国规定在食盐中添加碘元素的标准为20-40mg/kg，若要达到防御碘-131辐射的作用，一次需补充碘元素100mg．按每人每天食用10g加碘盐，则我们每天最多能从碘盐中吸收
     
    碘元素（填写质量，带单位）．
    （3）核燃料所在反应堆芯因高温熔化是核电事故中最严重的事态．福岛第一核电站机组反应堆芯发生以上事故放出氢气，当接触外界的氧气后发生剧烈反应，导致连续爆炸．请写出有关氢气燃烧爆炸时的化学方程式为
     
    ．
    这次因冷却故障导致核反应堆发生爆炸，为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟，应该思考如何和平、安全利用原子能．下列说法中正确的是
     
    ．
    A．核能的利用证实原子的可分性     B．核能的危害性太大，不应再推广使用
    C．开发核能可节约化石能源         D．核裂变是一种化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    俄国化学家门捷列夫1869年首创化学元素周期表．经过多年修订和拓展，门捷列夫化学元素周期表如今包含118种元素．最近俄研究人员打算与美国研究人员合作，尝试合成第119种化学元素．研究人员说：“我们确实相信，118号元素不是（周期表中）最后一种元素”．以下有关“119”这个数字理解正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2006?建邺区一模）以下是常见的实验装置图
    （1）图中有标号的仪器名称是：①
    酒精灯
    酒精灯
     ②
    长颈漏斗
    长颈漏斗

    （2）制取并收集干燥的CO2气体，选用的装置组合是
    BDH或BFH
    BDH或BFH
    （填装置字母代号，下同），检验是否收集满的方法是
    将燃着的木条放在瓶口，观察是否熄灭
    将燃着的木条放在瓶口，观察是否熄灭
    ．制取该气体的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；小明建议将稀盐酸换成浓盐酸，你认为此方法可行吗？
    不可行
    不可行
    （填“可行”或“不可行”），理由是
    浓盐酸具有挥发性，使CO2中混入HCl气体
    浓盐酸具有挥发性，使CO2中混入HCl气体
    ．
    （3）某化学研究性小组的同学选用上述装置对常见化肥进行了探究：
    碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的
    氮
    氮
    肥，受热易分解生成三种化合物，其中一种是氨气（NH3），另两种可能是
    CO2
    CO2
    、
    H2O
    H2O
    ；为了证明此猜想，选择上述部分装置，各接口的连接顺序是a接
    h
    h
    接
    i
    i
    接
    g
    g
    ．
    （4）如用H2O2和MnO2制氧气，应选用
    B
    B
    作为发生装置，其化学反应方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    对此实验，让我们继续思考并研究几个问题：
    问题①：催化剂MnO2的用量对反应速率有没无影响，我的实验方案是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）
    实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
    MnO2粉末用量（g） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
    所用时间（t） 17 8 7 5 4 3 2 2
    请你分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有无影响，如果有，怎样影响？
    答：
    有影响，在一定范围内，MnO2的用量越大，反应越快
    有影响，在一定范围内，MnO2的用量越大，反应越快
    ．
    问题②：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响，你的实验方案是：
    答：
    每次用等量的MnO2，采用足量不同溶质质量分数的H2O2溶液进行实验，观察收集等量气体时所消耗的时间
    每次用等量的MnO2，采用足量不同溶质质量分数的H2O2溶液进行实验，观察收集等量气体时所消耗的时间
    ．
    问题③：还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？
    请说出你的一个猜想：
    MnO2颗粒大小有关
    MnO2颗粒大小有关
    ．
    问题④：已知氧气在该实验条件下的密度为1.28g/L，若要制取250mL氧气，计算理论上至少需要消耗30%的H2O2溶液多少克？（相对原子质量：H-1O-16）

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