练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，如图是某同学的改进装置．请回答．
    （1）图1是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是向导管a处
     
    ，若
     
     则气密性好，若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是
     

    （2）用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以
     
    ．在点燃可燃性气体之前，必须要先
     
    ．
    考点：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据在实验室中查气密性的方法进行分析；
    根据爆炸的原理和条件进行分析．
    解答：解：（1）图1检查它的气密性的方法是向导管a通入气体，若水从中间玻璃管上升，则证明装置的气密性良好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，此装置的作用是：阻断燃烧；
    （2）用图2尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是：铜丝或水可吸热将温度降到气体着火点以下，在点燃可燃性气体之前，必须要先：检验纯度．
    故答案为：（1）通入气体，水从中间玻璃管上升，阻断燃烧；
    （2）吸热将温度降到气体着火点以下，检验纯度．
    点评：本题考查检验装置气密性的方法，防止点燃可燃气体发生爆炸的措施，要牢固掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）
    A、白糖B、牛奶C、面粉D、植物油

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学符号填写下列空白：
    ①3 个氢氧根离子
     
    ； ②2个乙醇分子
     
    ；③正三价铁元素形成的氧化物的化学式
     
    ；
    ④2个碳酸根离子
     
    ；  ⑤金
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    常用来充灌飞艇的气体是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ，c
     

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为
     
    （填字母），高锰酸钾制氧气的文字表达式
     
    ；其化学反应基本类型为
     
    反应．若用高锰酸钾进行实验，装药品时试管口应
     
    ，以防止加热时高锰酸钾粉末随气流带出进入导管．
    （3）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，制氧气的文字表达式
     
    ；其中二氧化锰的作用是
     
    ．可选用的发生装置是
     
    （填字母）．实验前一定要进行的是
     
    ．可选用C装置收集氧气，其原因
     
    ．用过氧化氢制氧这套装置制取氧气的优点是
     
    ．
    （4）若用排水法收集，当气泡
     
    再收集，原因是
     
    ，收集好后，要先
     
    再
     
    ，防止水槽中的水
     
    ．
    （5）若检验集气瓶中是否装有氧气，应把带火星的木条
     
    ；若检验集气瓶中是否集满氧气，应把带火星的木条
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是重要的自然资源．
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是
     
    ．（填“氢原子”、“氧原子”或“水分子”）
    （2）生活中离不开水，图甲是家用简易净水器的示意图，其中石英沙和膨松棉在水的净化过程中的作用是
     
    ．有些地区的地下水硬度比较大，生活中可以通过以下
     
    方法降低水的硬度．（填写正确选项的序号）
    a．静置  b．煮沸  c．加肥皂水  d．加漂白粉
    （3）图乙是电解水的实验，试管1中得到的气体为
     
    ，此反应化学方程式为
     
    ．
    （4）水常用来配制溶液，现将100g、95%的乙醇溶液稀释为75%的乙醇溶液用于医用消毒，需要加水的质量为
     
    g．（结果保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组对炭粉与氧化铜高温反应产物中气体的成分进行研究．
    【猜想】①气体产物全部是CO2②气体产物是
     
    ③气体产物是CO和CO2
    若猜想①成立，则碳和氧化铜高温反应的化学方程式为：
     
    ；
    【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量的炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比．
    【查阅资料】氮气不与碳、氧化铜产生反应，可用来隔绝氧气．
    实验：
    操作步骤及实验现象简答
    1、称取4g氧化铜和1g碳粉均匀混合，放入48.2g的玻璃管中，按图装置连接
    2、加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气
    其目的是
     
    3、夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊澄清澄清石灰水变浑浊的化学方程式为：
     
    4、完全反应后，冷却至室温，稳得玻璃管和固体的总质量为52.0g
    【数据处理：】依据题目所给数据和质量守恒定律可得：反应生气的气体质量为M；因氧化铜全部参加反应，气体中的氧元素质量为N，则气体中碳元素质量为M-N=
     
    克（此空填具体数据）．
    【结论】根据数据处理结果，得出
     
    是正确的
    【反思】该设计装置存在缺陷
     
    ，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置，分别对燃烧条件和CO2与水反应的实验进行研究．

    内容【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究CO2与水反应
    步骤①打开弹簧夹，通入一段时间N2，关闭弹簧夹，加热木炭．
    ②停止加热，冷却后打开弹簧夹，通入O2．    		①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的纸花．
    ②打开弹簧夹，通入O2．
    ③加热木炭．   ④停止通O2、熄灭酒精灯．
    （1）木炭充分燃烧时，发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验1中，步骤①的目的是
     
    ；步骤②的目的是
     
    ．
    （3）实验2中，步骤①的目的是
     
    ；C装置中的液体是
     
    ．
    （4）两个实验中，B装置的共同作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种．根据下表中它们两两间相互反应的实验记录，推断a、b、c、d的顺序正确的是（　　）
    abcD
    b无明显现象有气体生成有沉淀生成
    c有气体生成有气体生成有沉淀生成
    A、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
    B、HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
    C、H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2
    D、BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案