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下列关于氧气的说法正确的是(  )
分析:根据氧气的性质进行分析,氧气具有助燃性,是一种化学性质活泼的气体,人不能在纯氧中生存,有氧气参加的化学反应是氧化反应.
解答:解:A、空气中含有氧气,但不能使带火星的木条复燃,故错误;
B、氧气能和很多物质发生化学反应,是一种化学性质比较活泼的气体,故错误;
C、氧气能急救病人,但是人不能在纯氧中生存,故错误;
D、物质与氧气发生的化学反应一定是氧化反应,故正确;
故选D.
点评:本题考查了氧气的相关性质,掌握其性质才能正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2003年世界环境日的主题“水--20亿人生命之所系”.请回答下列有关问题:
(1)在水的电解实验中,与电源
极相连的玻璃管内产生的气体能够支持燃烧,它是
氧气或O2
氧气或O2
;与电源
极相连的玻璃管内产生的气体能够在空气中燃烧,它是
氢气或H2
氢气或H2
;两者的体积比为
1:2
1:2

(2)下列关于水的说法中不正确的是
B
B

A.水是氧化物       B.水由两个氢原子和一个氧原子构成
C.水由水分子构成   D.水是由氢、氧两种元素组成
(3)请写出水通电分解的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
.该反应属于
分解
分解
(填“化合”或“分解”)反应.
(4)节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务.请你举出生活中节约用水的做法:
使用节水型马桶(合理均可)
使用节水型马桶(合理均可)
(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下列关于高锰酸钾制氧气并用排水法收集的说法不正确的是
D
D

A.检查装置的气密性时,如果气密性很好,在导管移出水面之前松开手,会在导管中形成一段水柱.
B.试管口要略向下倾斜,是为了防止试管口的水珠倒流引起试管炸裂
C.某同学制得的氧气不纯,一种可能的原因是集气瓶中没有装满水.
D.某同学制取氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,可能是导气管太短的原因
(2)下列说法正确的是
B
B

A.将一火柴梗平放入蜡烛的火焰中1s取出,发现与火焰接触部分的正中间烧得最焦.
B.蜡烛熄灭时有一股白烟,而且还能点燃.
C.要证明人呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量高,可能取两块干燥的玻璃片,并对着其中一块哈气,观察现象即可.
D.要收集人呼出的气体,我们一般是用向下排空气法
(3)如图所示装置有许多用途:
①用于排空气法收集氧气,氧气应从
A
A
端通入.
②用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从
B
B
端通入.
③瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从
A
A
端通入.
④在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从
A
A
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验室制取氧气的有关说法,正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组搜集日常生活中的用品,自己设计并制作简便易行的电解水装置,例如,用一个大瓶子,截去瓶底,留瓶口一段约高8cm~10cm.瓶口配有一胶塞,由里向外塞紧.用曲别针伸直一段由塞子上扎出,在瓶塞露头处连接导线,作成电解槽.如图.
(1)请写出方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)从图中可看出B中的气体是A中的
2
2
倍,A试管中对应的电极是
,B试管中对应的电极是

(3)B中的气体可以被点燃,该反应的方程式是
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
,A中的气体可以用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.
(4)下列关于电解水实验结论说法正确的是
B
B

A.水中含有氢气和氧气分子,因此这个变化是物理变化.
B.水是由氢元素和氧元素组成的.
C.纯水几乎不导电,因此这个实验不是真的.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年四川省绵阳市三台一中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)下列关于高锰酸钾制氧气并用排水法收集的说法不正确的是   
A.检查装置的气密性时,如果气密性很好,在导管移出水面之前松开手,会在导管中形成一段水柱.
B.试管口要略向下倾斜,是为了防止试管口的水珠倒流引起试管炸裂
C.某同学制得的氧气不纯,一种可能的原因是集气瓶中没有装满水.
D.某同学制取氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,可能是导气管太短的原因
(2)下列说法正确的是   
A.将一火柴梗平放入蜡烛的火焰中1s取出,发现与火焰接触部分的正中间烧得最焦.
B.蜡烛熄灭时有一股白烟,而且还能点燃.
C.要证明人呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量高,可能取两块干燥的玻璃片,并对着其中一块哈气,观察现象即可.
D.要收集人呼出的气体,我们一般是用向下排空气法
(3)如图所示装置有许多用途:
①用于排空气法收集氧气,氧气应从    端通入.
②用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从    端通入.
③瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从    端通入.
④在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从    端通入.

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