【题目】除去杂质的方法错误的是
物质(括号内为杂质) | 除杂所用试剂和方法 | |
A | CO(CO2) | 通过足量氢氧化钠溶液 |
B | KCl溶液(CaCl2) | 加适量Na2CO3溶液,过滤 |
C | C(CuO) | 加入足量稀硫酸,充分反应后,过滤 |
D | Na2CO3(NH4HCO3) | 加热至质量不再减少 |
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【题目】在高温条件下,甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示.下列叙述正确的是
A.该反应是分解反应
B.物质乙的相对分子质量是17
C.生成丙和丁的分子个数比是1:1
D.生成丙和丁的质量比是14:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于气体的收集方法说法正确的是
A.因为CO2能溶于水,所以不能用排水法收集
B.用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气
C.因为常温时NO和O2反应生成NO2,所以不能用排空气法收集NO
D.因为CO有毒,所以不能用排空气法收集
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质.
(1)如图是实验室制备CO2的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应.关闭弹簧夹后,稀盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停止反应.用该装置制备CO2,可起到节约药品和使用方便的效果.下面A,B,C.D4套装置中,哪些可以产生与该装置相同的效果? (填写编号).
(2)在确认装置气密行良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:
(3)澄清石灰水为什么水没有变浑浊?
(4)甲同学认为可能澄清石灰水已变质.他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是 ,说明澄清石灰水没有变质.
乙同学认为制得的CO2中可能有HCl气体.他作出此猜想的依据是 ,他用试管取少量紫色石蕊试液,再通入制得的气体,紫色石蕊试液变红,他得出结论是CO2中混有气体.
丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是 ,请你帮助他们设计实验证明:
丁同学认为既然用稀盐酸制得的CO2不纯,为何不用H2SO4代替盐酸.请问丁同学的想法对吗? ;理由是 .
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【题目】下列有关实验现象的说法,不正确的是
A.铁丝生锈后产生一种疏松多孔的红棕色物质
B.加热“铜绿”时,绿色固体变成红色固体,管壁出现小水珠
C.向鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液,析出白色固体
D.加热碳酸氢铵时,产生有刺激性气味的气体,同时管壁出现小水珠
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【题目】下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.二氧化碳有毒,不能供人呼吸
C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D.在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03%
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【题目】将10g碳酸钙高温煅烧一段时间,冷却后投入足量的稀盐酸中充分反应。下列有关该变化过程的说法中,不正确的是
A.煅烧后固体中氧元素的质量分数减小
B.煅烧越充分,消耗的盐酸越少
C.共生成11.1g氯化钙
D.共生成4.4g二氧化碳
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