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    在20℃时，把9克食盐完全溶于水，制成34克饱和溶液，求：溶液的溶质质量分数．
    考点：有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：根据溶液的溶质的质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×100%    ，计算出所得溶液的溶质的质量分数．
    解答：解：根据题意，则20℃时将9克食盐完全溶于水，制成34克饱和溶液．则所得溶液的溶质的质量分数为
    9g
    34g
    ×100%≈26.5%．
    故答案为：溶液的溶质质量分数26.5%．
    点评：本题难度不大，理解溶解度的概念，熟练掌握溶质质量分数的有关计算是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宁波市实验中学课外实验小组一学生从资料上获悉：FeCl3溶液对过氧化氢（H2O2）的分解具有催化作用．由于FeCl3的水溶液中含有Fe3+、Cl-，于是，她对“到底是FeCl3溶液中的哪种微粒对过氧化氢（H2O2）的分解具有催化作用”展开了探究，提出以下猜想：
    猜想一：催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
    猜想二：催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-．
    请你写出FeCl3溶液催化过氧化氢（H2O2）分解的化学方程式
     

    并帮助她完成实验报告：
    实验过程 实验现象 实验结论
    向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条放在试管口 无明显现象
    （2）
     
    向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入少量的（1）
     
    ，并把带火星的木条放在试管口    		 试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作正确的是（　　）
    A、将浓硫酸慢慢注入水中，搅拌，冷却，置镁条于其中探究Mg的活泼性
    B、金属镁燃烧，用干冰灭火器灭火
    C、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，可观察到白色沉淀生成
    D、将Mg（OH）2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在氧气中燃烧，能产生白色固体的是（　　）
    A、铁丝B、红磷C、木炭D、硫粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①实验室制取二氧化碳
    ②高炉炼铁
    ③氢氧化钠与盐酸溶液发生的中和反应
    上述反应速率最快的是
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32.5g锌可以跟200g硫酸溶液恰好完全反应．计算：
    （1）这种硫酸溶液溶质的质量分数？
    （2）能生成多少氢气？
    （3）如果把溶液蒸干，能得到多少克固体？
    （4）所得溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列问题：
    图中A烧杯盛有浓氨水，B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水，过一会儿，B烧杯内溶液由无色变成
     
    色；本实验说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20gNaCl和Na2CO3的混合物恰好与100g稀HCl反应生成CO24.4g，问生成溶液的浓度是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探究二氧化碳性质的实验课上老师将二氧化碳通入石蕊试液（是将石蕊溶解到蒸馏水中形成的一种混合物）中，发现石蕊试液很快由紫色变成红色．小茜，小明，小亮，小红对此十分感兴趣，首先小明对此提出了疑问，这时另外三人对此分别又提出了一种不同的假设．并为了验证他们的假设而设计了相关的实验．
    【提出问题】：是什么是石蕊试液由紫色变为红色呢？：
    【作出假设】：
    假设1：小茜认为是水使使石蕊试液变为红色，但其他三人立刻否定了她的说法，你认为其理由是
     
    ．
    假设2：小亮和小红认为是：
     
    ．
    假设3：小明认为是：二氧化碳与水反应后的生成物使石蕊试液变为红色；
    【设计实验】：
    实验目的 实验步骤 现象 结论
    验证假设2 将干燥的石蕊纸放入盛满二氧化碳的集气瓶中
     
    		 假设2不成立
    验证假设3
     
     
    		 假设3成立

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