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据俄罗斯媒体报道,美国洛斯﹣阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通的水制造出了一种新型的固体物质. 科学家们介绍说,这种新型固体物质的某些性质和水不同,但分子结构和水分子相同.下列说法正确的是(  )

A.该固体物质和水是同种物质

B.普通的水制成该固体物质后,分子停止运动

C.由普通水制取该固体物质属于化学变化

D.该固体物质属于氧化物


【考点】水的性质和应用;从组成上识别氧化物;分子的定义与分子的特性;化学变化和物理变化的判别.

【专题】结合课本知识的信息;空气与水.

【分析】同种物质,分子相同;

微观粒子总是不断运动的;

生成新物质的变化属于化学变化;

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.

【解答】解:A、因为该物质的分子结构和水分子相同,所以该固体物质和水是同种物质,该选项说法正确;

B、普通的水制成该固体物质后,分子仍然是不断运动的,该选项说法不正确;

C、由普通水制取该固体物质时,只是物质状态发生改变,没有生成新物质,不属于化学变化,该选项说法不正确;

D、该物质是水,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,该选项说法正确.

故选:AD.

【点评】微观粒子是不断运动的,温度越高,运动的越快,温度越低,运动的越慢,要注意理解.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室配制100克溶质质量分数为16%的氯化钠溶液.如图是小明实验操作过程示意图:

(1)图①中玻璃棒搅拌的目的是  

(2)图中有一处明显的错误操作是  (填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 

(3)配制时应选择  (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和(填一种仪器)一起配合来准确量取所需水的体积.

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下列化学式正确的是(  )

A.高锰酸钾(K2MnO4)    B.氧化镁(MgO2

C.氯化钾(KClO3)  D.氯化亚铁(FeCl2

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下列实验操作或装置正确的是(  )

A.

点燃酒精灯  B.

实验室制取氧气

C.

检验气密性  D.

过滤

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有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )

A.Z、Y、X  B.X、Y、Z  C.Y、X、Z  D.X、Z、Y

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科目:初中化学 来源: 题型:


老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了系列探究:

(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:  ,我知道它的反应类型是  .我想制取比较纯净的该气体,发生装置将选取图中的  (填序号,以下同),收集装置选取  .如果用图中的F装置收集该气体,气体应从  端(填“a”或“b”)导入;用F装置收集该气体验满的方法是  

(2)我猜想无色气体还可能是另外一种密度比空气大的气体.实验室制取该气体的反应的化学方程式为:  .请写出实验室检验该气体的化学反应的化学方程式  

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小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是(     )

A.氮气的化学性质稳定﹣﹣填充食品包装袋防腐

B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光﹣﹣用于霓虹灯

C.氦气的密度很小且稳定﹣﹣探空气球

D.氧气能支持燃烧﹣﹣用做燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各项说法正确的是(     )

A.化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变

B.化学反应前后元素的种类不变

C.化学反应中分子不可分,原子可分

D.只要构成物质的分子不变,物质的性质就不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


8下列结构示意图表示的粒子中,属于离子的是(     )

A.   B.   C.    D.

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