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    除去下列混合物中杂质．所加试剂及所用方法正确的是（　　）
      物质（括号内为杂质）    试剂    除去杂质的方法
      A  CuO（C）   不加试剂   隔绝空气加热
      B  Na2CO3（NaHCO3 ）    加适量水    加热  蒸发
      C  Fe（Cu）    足量盐酸    过滤  干燥
      D  ZnCl2溶液（HCl）    足量Zn    过滤
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质除杂或净化的探究,金属的化学性质,酸的化学性质,盐的化学性质,碳的化学性质
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、C隔绝空气加热能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、NaHCO3、Na2CO3均易溶于水，用水不能分离，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、Fe能与足量盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、HCl能与足量Zn反应生成氯化锌和氢气，再过滤除去剩余的锌，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：D．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “酸”一词从有酸味的酒而来，盐酸、硝酸、硫酸、碳酸等都属于酸．就常见的硫酸和盐酸，回答下列问题：
    （1）它们在水中都离解出相同的阳离子
     
    （填离子符号），从而使它们具有些相似的化学性质．
    （2）用水将浓硫酸稀释时，应将
     
    沿着器壁慢慢注入
     
    中．
    （3）浓硫酸和浓盐酸中，
     
    具有较强的挥发性．
    （4）写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是两种元素在周期表中的信息．请回答：
    （1）氧元素的原子序数是
     
    ；氧离子的符号是
     
    ．
    （2）若铝离子的结构示意图为：，则Y=
     

    （3）写出这两种元素组成的化合物的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：

    （1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的
     
    相同．
    （2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易
     
    （填“得到”或“失去”）电子．则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为
     
    ．
    （3）请在表中①～⑤五种元素里选出恰当的元素组成一种常见的盐，该盐在农业生产上可用作复合肥料，则该盐的化学式为
     
    ．
    （4）膨化食品常采用充气包装，充入的气体可能是
     
    ；大米、面粉中的主要营养素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是
     


    A．①④B．②③C．①⑤D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    尼古丁（C10H14N2）会使人上瘾或产生依赖性（最难戒除的毒瘾之一），大剂量的尼古丁会引起呕吐以及恶心，严重时人会死亡．下列有关C10H14N2的说法正确的是（　　）
    A、尼古丁是由C、H、N三种元素构成的
    B、C10H14N2由26个原子构成
    C、C10H14N2由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成
    D、C10H14N2中氢元素的含量最低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示的变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、
    净化水
    B、
    用洗涤剂洗餐具
    C、
    钟乳石的形成
    D、
    榨取果汁

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