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    4．下列四个坐标图分别表示四个实验中的某些变化情况，其中一定错误的是（　　）
    A．
    生锈铁钉放入过量稀盐酸中，固体质量变化
    B．
    等质量镁条和铁丝分别与足量稀硫酸反应，产生气体的质量变化
    C．
    氯酸钾制取氧气时，二氧化锰的质量变化
    D．
    将水通电一段时间，相同状况下产生气体体积变化

    分析 A、根据氧化铁与铁均与盐酸反应分析；
    B、根据等质量镁条和铁丝分别与足量稀硫酸反应，镁产生气体的质量多，且反应速度快分析；
    C、根据二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变进行解答；
    D、根据水电解的现象分析．

    解答 A、氧化铁与铁均与盐酸反应，反应后固体质量为零，正确；
    B、等质量镁条和铁丝分别与足量稀硫酸反应，镁产生气体的质量多，且反应速度快，故B错误；
    C、二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变，与图象相符，故C正确；
    D、通电分解水时，生成氢气、氧气的体积比为2：1，与图象相符，故D正确．
    故选：B．

    点评 此题是多个知识点的考查题，能对多个物质的反应过程达到有效分析，并能结合读懂图象是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．夏天里，来一瓶冰镇汽水，凉快又解渴．小明对汽水产生了浓厚兴趣，进行了以下活动．
    （1）小明打开汽水瓶塞，产生了大量气泡，原因是压强减小，使气体的溶解能力变小．他将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，原因是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（填化学方程式）．
    （2）小明选用图一装置自制汽水，锥形瓶中发生的化学反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）小华对上述实验的食用安全性提出质疑，通过查阅资料得知，食用柠檬酸溶液加热后能产生二氧化碳，他将装置改为如图二所示．该装置中导管下端伸到液面以下的原因是形成液封，防止气体从导管逸出．
    （4）他们发现制得汽水口感远不如市售汽水．再次查阅资料得知，食用柠檬酸（化学式为C6H8O7）和食用小苏打（化学式为NaHCO3）在常温下就能发生反应产生大量二氧化碳，请补全其化学反应方程式：
    C6H8O7+3NaHCO3=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑．经过讨论，他们最终采用图三装置制得了可口的汽水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．2013年3月22日是“世界水日”，今年的宣传主题是“水合作”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
    （1）水常用来配制各种溶液，下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是C．
    A．氢氧化钠     B．氯化钠      C．硝酸铵      D．浓硫酸
    （2）在农业生产上常用质量分数为16%的NaCl溶液来选种．现要配制150kg这种溶液，需要NaCl24kg，水126kg．
    （3）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入肥皂水
    （4）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有③④⑥（填序号）．
    ①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥烧杯  ⑦滤纸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列排序正确的是 （　　）
    A．地壳中元素的含量：$→_{由多到少}^{SI，O，Fe}$
    B．硫元素的化合价：$→_{由高到低}^{SO_{2}，S，H_{2}S}$
    C．溶液的pH：$→_{由大到小}^{汽水，糖水，肥皂水}$
    D．溶解时放出的热量：$→_{由多到少}^{NH_{4}NO_{3}，NaCl，NaOH}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．要配制一定溶质质量分数的食盐溶液，下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是（　　）
    A．游码没有回到零位就开始称量
    B．所用烧杯不干燥，有少量水
    C．只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸
    D．溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯，后把称好的食盐加入水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．物质的性质决定用途．下列物质的性质与用途对应关系错误的是（　　）
    A．武德合金的熔点高--可制作保险丝
    B．洗洁精有乳化作用--用于洗涤餐具上的油污
    C．氧化钙和水反应--可做食品干燥剂
    D．小苏打水溶液显碱性--用于治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．图1为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

    （1）P点的含义是t1℃时，甲、丙物质的溶解度相等．
    （2）t2℃时，相等质量的甲、乙、丙饱和溶液中溶质质量的大小关系为甲＞乙（填“＞”、“＜”、“=”）．
    （3）将t2℃时，甲乙丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙．
    （4）t1℃时，将20g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液的溶质质量分数为16.7%，若将烧杯内物质升温到t2℃，变化的是BCD（填序号）．
    A．t1℃时甲的溶解度B．溶质质量C．溶液质量D．溶质质量分数
    （5）t1℃时，进行了如图2所示实验，实验过程所得溶液中属于不饱和溶液的是AC（填序号，下同）E溶液与B溶液中溶质质量分数相同．
    （6）如图3所示，20℃时，将盛有饱和甲溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是下列中的D（填字母）．
    A．氢氧化钠B．生石灰C．氯化钠D．硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．关于Na和Na+  说法中，正确的是（　　）
    A．它们的化合价相同B．它们的性质完全相同
    C．它们的核外电子数不同D．它们的质子数和中子数都不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．能源、环境问题是全球关注的热点问题．
    （1）生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气等化石燃料． 沼气属于可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
    （2）化石燃料大量使用产生SO2、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，破坏环境．
    （3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量．学习小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验．

    ①白磷能够燃烧的是实验是C（填序号）
    ②对比实验B和C可以得到的结论是在与氧气接触的情况下，可燃物必须达到着火点才能燃烧．
    （4）某工厂为防止环境污染和回收金属，向含有AgNO3和Cu（NO3）2的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，能得出的结论是AB（填序号）．
    A．滤渣中一定有Fe            
    B．滤渣中一定有Ag，可能有Cu
    C．滤液中一定有Fe（NO3）2，一定没有AgNO3   
    D．滤液中一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2．

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