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11.用下列物质的序号填空
①食盐②氯化钠③浓硫酸④小苏打⑤硝酸钾
(1)实验室通常用来做某些气体干燥剂的是③
(2)医疗上②可以做生理盐水
(3)可以做面粉发酵剂的是④
(4)日常生活中一种重要的调味品是①
(5)农业上可以做复合肥的是⑤.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质和用途进行分析解答即可.

解答 解:(1)浓硫酸具有吸水性,实验室通常用来做某些气体干燥剂,故填:③;
(2)医疗上氯化钠可以做生理盐水,故填:②;
(3)焙制糕点所用发酵粉主要成分之一的是小苏打碳酸氢钠,故填:④;
(4)日常生活中一种重要的调味品是食盐,故填:①;
(5)农业生产中,可用作复合肥的是硝酸钾,故填:⑤.
答案:(1)③;(2)②;(3)④;(5)①;(5)⑤.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.学习了碳单质的化学性质,知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后,某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有:
①2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ ②CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑
他们想验证自已的想法,请你同他们一起进行探究.
猜想与假设
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能:
(1)产物是铜和一氧化碳;(2)产物是铜和二氧化碳;
(3)产物是Cu和CO、CO2
设计方案
(1)如何检验产物是否存在CO,学习小组同学找查了资料:CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝.
实验结论设计的实验装置(如图) 

实验现象实验结论
A中固体有黑色变红色
B中黄色试纸变蓝
C中澄清石灰水变浑浊
有Cu生成
有CO生成
有CO2生成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.水是生命之源,我们的日常生活和工农业生产都离不开水.下面关于水的叙述不正确的是(  )
A.水在自然界中的循环为物理变化
B.利用液氯给直来水消毒为物理变化
C.白炽灯通电发光为物理变化
D.水通直流电得到氧气、氢气为化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.对蜡烛及其燃烧的探究
(1)点燃前(实验前)
组成组成颜色黄白色 状态固气味无硬度小 密度比水的小 水溶性不溶于水
(2)燃烧中:①蜡烛燃烧发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固.②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最高.烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水;蜡烛燃烧后还生成能使澄清石灰水变变浑浊的气体,说明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳.     蜡烛燃烧的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.
(3)熄灭后:有一股白烟,能重新燃烧,白烟是石蜡蒸汽.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学是造福人类的科学,在生活、生产中作出了重大贡献.
(1)一氧化二氮(N2O)是最早应用于医疗的麻醉剂之一.
①一氧化二氮属于化合物(填“单质”或“化合物”)
②下列信息中,描述了一氧化二氮化学性质的是B(填字母序号)
A.无色有甜味的气体
B.在高温下能分解生成氮气和氧气
C.熔点-90.8℃,沸点-88.5℃
(2)氢氧化铝[Al(OH)3]是某些抗酸药物的有效成分,能够中和人体内多余的胃酸.
①氢氧化铝的相对分子质量为90.
②氢氧化铝受热易分解为氧化铝和水,请写出该反应的文字表达式氢氧化铝$\stackrel{加热}{→}$三氧化二铝+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某同学用量筒准确量取了20mL的液体,倒出部分液体后,他俯视凹液面的最低处读数,读数为11mL,则该同学实际倒出的液体体积(  )
A.大于9mLB.等于9mLC.小于9mLD.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列几种溶液①碘酒;②糖水;③70%的酒精;④稀硫酸.溶剂相同的是(  )
A.①③B.②④C.②③④D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.盐酸是一种主要的工业用酸,下列关盐酸的叙述中,错误的是(  )
A.盐酸是氯化氢的水溶液
B.浓盐酸是黄色与刺激性气味的液体
C.人的胃液里含少量的盐酸,可以助消化
D.浓盐酸具有挥发性,在空气中会形成白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.同学们用图1所示装置,来测定空气中氧气的含量:

(1)红磷燃烧的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷红磷燃烧实验现象:产生大量的白烟
(2)打开弹簧夹后有什么现象:水倒流入集气瓶内,且约占集气瓶中空气体积的五分之一
(3)实验结论:氧气体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$
(4)在实验中,某组同学发现,打开弹簧夹后,上升水面小于五分之一,可能的原因是:装置气密性不好、红磷量过少、没有冷却到室温就打开弹簧夹等.
(5)老师的指导下,同学们对该实验作了一下改进(如图2),采用放大镜聚焦使红磷燃烧:改进后的装置与原装置相比有什么优点气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.

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同步练习册答案