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据报道,中国正在研制的大推力运载火箭“长征五号”有望于2014年后发射月球车、大卫星和空间站,若“长征五号”燃料燃烧只有水生成,则应选用的燃料是(  )
A、氢气B、甲烷C、汽油D、煤
考点:氢气的化学性质与燃烧实验
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:可以根据提供的燃料组成、燃烧时的生成物判断,从而得出正确的结论.
解答:解:A、氢气燃烧的生成物只有水,故正确;
B、甲烷是天然气的主要成分,燃烧的生成物是二氧化碳和水,故错误;
C、汽油属于石油,燃烧时的生成物是一氧化碳、二氧化硫等物质,故错误;
D、煤的主要成分是碳,燃烧的产物是二氧化碳,故错误.
故选A.
点评:解答本题时要掌握各种燃料的性质及其燃烧生成物的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

物质名称与化学式相符合的是(  )
A、汞:He
B、氢氧化铜:Cu(OH)2
C、氯化钾:KClO
D、硫酸钠:Na2SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

在物质的运动变化中只发生物理变化的是(  )
A、碘的升华B、火箭发射
C、烟花燃放D、铁器生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,某气体难溶于水,密度比空气大,收集该气体可采用的方法是(  )
A、只能用向上排空气法
B、只能用排水法
C、排水法或向上排空气法
D、排水法或向下排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:

要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是(  )
选项 物质 杂质 试剂、方法
A KCl溶液 CaCl2 加入适量的Na2CO3溶液,过滤
B MnO2 炭粉 在空气中灼烧
C O2 水蒸气 通过浓H2SO4洗气
D FeSO4溶液 CuSO4 加入足量铁屑,充分反应后过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某初中学生在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如图)的无色液体.询问老师得知,该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气泡.(1)请你根据上述信息,作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测:
  黑色粉末  无色液体
猜测
 
 
(2)做出上述猜测的理论依据是(化学方程式)
 

(3)为验证上述猜测,你的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组探究金属的反应规律.
【探究一】在室温条件下进行如图所示实验.
已知:试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小相同;同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸.
(1)若比较镁和铁的金属活动性,观察到的现象是
 

(2)若比较相同时间内镁、铁与稀硫酸反应放出热量的多少,长颈漏斗中的现象是
 

【探究二】在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤 出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生.下列判断正确的是
 

A.滤出的固体中一定含有铜
B.滤出的固体可能含有铁和镁
C.滤液中可能含有硫酸铜
D.滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做中和反应实验时,某化学兴趣小组将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生.小伟提醒:是不是拿错了药品?小仪查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质,于是认为是氢氧化钠溶液变质了.
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是
 

(2)利用与上述实验不同的原理,他们又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质.
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量氧氧化钠溶液于试管中,滴加
 
 
该氢氧化钠溶液已变质
(3)该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?
实验步骤 实验现象 实验结论
 
 
氢氧化钠部分变质
写出(3)中所涉及到的一个化学方程式
 
.反应过程中
 
离子的数目减少.
(4)如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液?请写出该反应过程中的方程式
 

总结:上述反应发生的有效微粒是
 
,反应后溶液中存在的离子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组为探究金属的化学性质做了如下实验:分别用细砂纸打磨铝片和铁片的部分表面,放置在空气中,并不断观察,记录如下:
铝片表面 铁片表面
30分钟 没有变化 没有变化
2小时 略微变暗 没有变化
24小时 明显变暗 没有明显变化
72小时 恢复打磨前色泽 略微变暗
(1)从上述实验事实推测,你能得到什么结论?
(2)通常情况下,我们经常看到铁生锈而没有看到铝生锈,其原因是什么?
(3)上述事实告诉我们,在清洗铝制品时应注意什么?

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