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16.只用C、CO、O2、CuO、CaCO3、稀HCl六种物质,进行单一或两两反应,可写出生成二氧化碳的化学方程式有(  )
A.6个B.5个C.4个D.3个

分析 根据碳、一氧化碳具有可燃性、还原性,酸能与碳酸盐反应生成二氧化碳,碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,据此进行分析判断即可.

解答 解:碳、一氧化碳均具有可燃性,在点燃条件下均能与氧气反应生成二氧化碳.
碳、一氧化碳均具有还原性,能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳.
碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳.
碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
故进行单一或两两反应,生成物中有二氧化碳的化学方程式有6个.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握盐的化学性质、碳与一氧化碳的化学性质、酸的化学性质是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.粽子主要是由糯米制成的,糯米中富含的营养素是(  )
A.糖类B.蛋白质C.维生素D.油脂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.水是地球表面覆盖着最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.城镇自来水厂生产流程可用图1表示:
①明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物,氢氧化铝的化学式为Al(OH)3
②投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.
③自然界的水多含有杂质,含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,生活中将硬水软化的方法是煮沸;
④海水淡化可缓解水资源匮乏的问题,如图2为海水淡化装置示意图,请从能源角度指出其优点,节约能源水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号)
A.分子质量          B.分子种类                C.分子间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球.下列能准确描述实验现象的是(  )
A.①变红,③不变红B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红D.④比①先变红,②、③不变红

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.小辰用氧气、硫酸、一氧化碳、氧化铜、碳酸钠、熟石灰和一种未知的常见物质玩“跳房子”的游戏,相邻的物质之间会发生化学反应.游戏从物质1开始,已知物质1是光合作用的产物,物质6可用来改良酸性土壤,物质5是未知的.
(1)物质1是O2;物质4的用途除铁锈.
(2)写出物质2和物质3反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)若物质5是单质,与物质4反应的基本反应类型是置换反应.
(4)若物质5是红棕色物质,那么它与物质4发生反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列放热现象,其中一个变化不同于其他变化的是(  )
A.液化气燃烧放热B.食物腐烂发热C.电暖器通电发热D.生石灰浇水放热

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.如图是某化学反应的微观示意图,下列判断正确的是(  )
A.甲物质属于氧化物
B.乙分子中含有2个A原子
C.该反应可表示为2A3B=2B+3A2
D.化学反应中各元素的化合价都发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下表是两种元素在元素同期表中的信息及微粒的结构示意图,下列说法不正确的是(  )
元素相关信息
微粒结构示意图
A.氧原子的相对原子质量为16.00
B.等质量的氧和钾中,氧的原子数目较少
C.微粒结构示意图中所示的微粒中没有原子
D.元素氧和钾形成的化合物的化学式是K2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某兴趣小组为探究铝镁合金的组成,取16g铝镁合金样品,将80g氢氧化钠溶液平均分成四份依次加入样品中(镁与氢氧化钠溶液不反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,NaAlO2溶于水),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如表:
所加氢氧化钠溶液的次数第一次第二次第三次第四次
剩余固体的质量/g10.65.24.0X
求:(1)如表中的X=4.0.
(2)该合金中铝元素与镁元素的质量比为3:1.
(3)所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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