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13.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.稀释浓硫酸C.
取块状固体
D.
读取数据

分析 A.根据液体药品的取用注意事项进行分析判断;
B.根据浓硫酸稀释的操作注意事项进行分析判断;
C.根据固体药品的取用方法进行分析判断;
D.根据量取液体读数的注意事项进行分析判断.

解答 解:A.向试管中倾倒液体时,试剂瓶塞倒放,瓶口与试管口紧挨,试剂瓶标签对手心,故A选项正确;
B.稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿容器壁倒入水中,故B选项不正确;
C.取用块状固体时要将试管平放,将块状药品置于试管口再将试管缓慢竖起,故C选项不正确;
D.读取量筒中液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平,故D选项不正确.
答案为:A.

点评 此题考查学生对基本的实验操作的掌握情况,掌握相关的实验操作规范,养成良好的实验习惯是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图所示,蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层,将一根火柴梗横放在蜡烛的火焰上,1-2s钟后取出,观察到火柴梗上有两处碳化(变黑),此实验说明蜡烛火焰的外焰温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究.请回答下列问题:

(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是过滤.操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填如图序号)bhi,此操作中玻璃棒的作用是引流.

(2)小明想从操作(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器是(填序号)acd.
(3)小明未作实验就判断自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液.他的判断依据是盐田中有NaCl固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通,我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化.下列关于金、银、铜三种金属的说法中,错误的是(  )
A.黄铜(铜、锌合金)貌似黄金,有人以此冒充黄金行骗,其真伪可用稀盐酸鉴别
B.三种金属原子失去电子能力的大小顺序为:金原子>银原子>铜原子
C.单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来
D.金、银、铜都属于不活泼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略).

(1)组合一套制取CO2的实验装置,你选用的仪器是ACF(或DCF或DCD) (填字母).
(2)为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入盛有紫色石蕊试液的E装置中.写出E中反应的现象紫色石蕊试液变红.
(3)如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)阅读以下资料并回答:
物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质
氯气二氧化锰固体、浓盐酸液体需要加热密度比空气大、可溶于水
制取氯气不可以(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳气体的发生装置,收集氯气可以采用向上排空气法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.人类的生产和生活都离不开水.
(1)图1所示的实验,试管1中得到的气体为氢气;
(2)自来水厂净化水的过程为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒,属于化学变化的是消毒;
(3)图2是自制简易净水器,分层放置着石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物质是上述物质中的活性炭,主要作用是吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的乳化作用;
(2)牛奶中富含的营养物质是蛋白质;
(3)牛奶常用无毒的聚乙烯塑料袋包装,聚乙烯塑料属于③(填序号);
①金属材料②无机非金属材料③合成材料
(4)铁的表面喷漆来防止铁生锈,其原理是铁与氧气和水隔绝.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请用适当的数字或化学符号填空:
(1)氧化镁MgO;
(2)硝酸根离子NO3-
(3)2个亚铁离子2Fe2+
(4)天然气的主要成分CH4
(5)二氧化氯中氯元素显+4价$\stackrel{+4}{Cl}$O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.老火靓汤强身健体,猪骨汤是其中之一.煲制猪骨汤的主要原料:猪骨、鸡脚、甜玉米、胡萝卜、鸡骨草等.
猪骨汤包含的营养素中除了蛋白质、油脂、水、无机盐外,还有维生素等;猪骨汤中因为含有较丰富的离子Ca2+(用离子符号表示),所以老年人饮用可以预防骨质疏松.

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