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14.下列化学符号中都含有数字“2”,它们有哪些含义:①Fe2+  ②2CO③$\stackrel{+2}{Cu}$SO4 ④2Ne ⑤H2O ⑥2H+(请填写序号)
(1)表示分子个数的是②;  
(2)表示一个离子中所带电荷数的是①;
(3)表示元素化合价的是③; 
(4)表示一个分子中所含原子个数的是⑤.

分析 根据标在分子符号前面的数字表示分子的个数,标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目进行解答.

解答 解:(1)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2.
(2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷.
(3)标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,③$\stackrel{+2}{Cu}$SO4 中的“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为+2价.
(4)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子.
故答案为:(1)②(2)①(3)③(4)⑤

点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)下列铁制品的用途中,利用金属延展性的是C(填字母).

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(3)某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁.某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品.过程如下图所示(过程中不引入其他元素).

①加入过量A,发生反应的化学方程式是Fe+CuCl2=Cu+FeCl2
②固体B的成分是Fe和Cu.
③检验C是否过量的方法是取少量溶液E于试管中,加入少量锌粒,若有气泡产生,则C过量.

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5.如图是某品牌补铁剂的标签.
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(2)若每次服用2包该补铁剂,摄入铁元素的质量为132mg(计算结果取整数).

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2.请从H、C、O、N四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
(1)能供人体呼吸的气体是O2
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(3)能用作食品防腐剂的物质是N2
(4)其固体能用于人工降雨的是CO2

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9.下列物质化学式的读法和写法都正确的是(  )
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19.下列不能用眼睛直接观察到的实验现象是(  )
A.有气泡B.生成二氧化碳C.产生沉淀D.溶液改变颜色

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6.如图是空气妈妈和她的小宝宝.请根图回答下列问题:
(1)在物质分类中空气属于混合物.
(2)用序号填空:其中①约占空气体积的78%;能供给人类呼吸的是②;
(3)空气妈妈的小宝宝⑤的名字是二氧化碳;
(4)小宝宝④其实还有几个多胞胎,请你写出其中两个的名字:氦气、氖气.

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3.见著知微,见微知著”是化学思维方法.

(1)从宏观知微观.
50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子间有间隔;
(2)从微观知宏观.
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②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是B(填编号,下同),属于同一种元素的是C和E
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4.2015年10月5日,我国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖.她带领的团队的突出贡献是创制新型抗疟药-青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素,该研究挽救了全球数百万人的生命.
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