【题目】化学与生活密切相关,请从下列物质中选择相应序号填空。
①熟石灰 ②氢氧化钠 ③氯化钠 ④石墨 ⑤氧气 ⑥氮气
(1)用于配制生理盐水的是_________;
(2)可用于制取肥皂的是__________;
(3)食品包装中可用于防腐的是________;
(4)用于急救病人的是___________;
(5)常用来作电极的是________ ;
(6)农业上用来改良酸性土壤的是_______ 。
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【题目】空气和水是大自然馈赠给我们的宝贵资源,我们要且用且珍惜。根据所学知识回答下列问题:
(1)下列物质属于目前空气质量检测项目的是_____(填选项字母)。
A 二氧化碳 B 可吸入颗粒物 C 稀有气体
(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水这种说法_____(填“正确”或“不正确”)。
(3)“节约用水,从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法_____。
(4)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_____
A 水的电解
B 水的蒸发
C 氢气在氧气中燃烧生成水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是
A.化学反应中通常有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的粒子一定是分子或原子
D.物质是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素也可以组成纯净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】环境与人们的生活和社会发展密切相关,人类的活动往往造成空气污染。
(1)汽车尾气是造成城市空气污染的主要因素之一,请你提出一条治理汽车尾气污染的合理化建议______________。
(2)“低碳生活”是指人们生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而提高环境质量。践行“低碳生活”,在日常生活中你的一点做法是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关CO2和CO的知识归纳,错误的是( )
A.构成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B.性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,都能燃烧
C.用途:CO2用于灭火、温室气体肥料等;CO可作燃料、冶炼金属等
D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】218年3月22日是第26届世界水日。联合国确定今年水日宣传主题为“借自然之力,护绿水青山”。
(1)刘长卿的《酬张夏》:“水声冰下咽,沙路雪中平”描述了水的三态变化,在此过程中,不发生变化的是_____(填序号)。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
(2)家用净水器常用到活性炭,其主要作用是____。
(3)实验室进行水通电分解实验,产生氢气和氧气的体积比约为____。
(4)下表是生活饮用水国家标准的部分内容。生活饮用水水质常规检验项目及限值(仅列部分)
项目 | 限值 |
pH | 6.5-8.5 |
总硬度(以CaCO3计) | 450mg/L |
铝 | 0.2mg/L |
①饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康,检验水是硬水还是软水,可用的物质是______,可用_______来测定水的酸碱度;
②日常使用的5加仑水桶(18.9L),按国家标准所含有的铝元素质量最多不得超过______mg
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】色彩艳丽的氢气球是节日、庆典常选用的装饰品,也是小朋友喜欢的玩具。但氢气球若遇上明火则容易引起爆炸。试回答下列问题:
(1)氢气遇上明火易引起爆炸,说明氢气具有____________性,同时警告我们在点燃氢气前一定要_____________。
(2)鉴于上述情况,人们正用其他气体,如氦气来代替氢气填充气球,其理由是什么? ______________________
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【题目】某课外兴趣小组的同学对碳及其氧化物的性质进行相关探究。
(1)从物质分类角度来看,金刚石属于单质。理由是_____。早在20 世纪 30 年代就已经有了生产人造金刚石的工厂,所用的原料是石墨,这个转化需要高温高压和催化剂。该转化属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)同学们注意到目前市场上销售的饮料大多数都是碳酸饮料,其中溶有大量的二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度_____。若在打开汽水瓶盖时,将一朵刚用紫色石蕊溶液浸泡过的纸花放在瓶口,可观察到纸花变成红色,写出该变化过程中反应的化学方程式_____。实验室里制取二氧化碳的反应原理是_____。(用化学方程式表示)
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