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某同学在家做右图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100 ml水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面划一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平面降低了。通过这一现象请你推测分子具有                                               性质。

选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究。

实验步骤

现象

结论


子在不断运动,分子间有间隔。

实验设计合理给分。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

选项

待鉴别的物质

鉴别方法

A

水、过氧化氢溶液

加二氧化锰,观察能否产生气体

B

硬水和软水

加肥皂水,振荡,观察产生泡沫的情况

C

氮气和二氧化碳

用燃着的木条,观察木条燃烧的情况

D

棉纤维、羊毛纤维

点燃,闻燃烧产生的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.温度升高,两种物质的溶解度都增大

B.50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出

C.40℃时,75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4

D.可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是  (   )                               

   A.N2        B. Cu      C.  O   D.CO2           

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是研究物质组成的,而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的,让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界.下图是某反应的微观示意图,依据此图回答下列问题:
①反应物有           种,生成物有            

②从微观的角度还能获得一条关于物质变化的信息是______ ______________

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于纯净物的是(   )。

A.洁净的空气     B.汽水   C.液态氧       D.水泥砂浆

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于分子、原子、离子的说法正确的是(   )。

A. 原子变成离子,质子数也发生改变      B.分子、原子、离子都可以直接构成物质

C. 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子   D. 原子是最小的粒子,不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:


只有合理使用物质,才能使物质造福人类。三聚氰胺(C3H6N6)因“毒奶粉事件”破坏了它的名声,其实三聚氰胺(C3H6N6)是有很多用途的,如制作环保阻燃剂、化肥等。请回答:

(1) 组成三聚氰胺的元素有(填元素名称)        ,三聚氰胺的相对分子质量为          

(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数为        (精确到0.1%) 

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科目:初中化学 来源: 题型:


家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是(  )

A.增大可燃物的热值           B.提高可燃物的着火点          

C.增大可燃物与空气的接触面积   D.提高空气中氧气的含量

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