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    下列实验操作错误的是( )

    A. 滴加液体 B. 添加酒精

    C. 加热液体 D. 放置试管

    B 【解析】 A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，要悬垂在试管上方，故A正确； B、严禁向燃着的酒精里添加酒精，故B错； C、给试管内的液体加热时，试管内液体太多；要用酒精灯的外焰加热，故C正确； D、洗净的试管要倒放在试管架上，故D正确． 故选B
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    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市单县2018届九年级中考三模化学试卷 题型：计算题

    工业盐酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸l00g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示。请回答下列问题：

    （1）FeCl3与NaOH恰好完全反应时，生成沉淀的质量是______g。

    （2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少（写出计算过程）______________

    2.14g29.2% 【解析】 (1)由图可知，完全反应后生成沉淀的质量为2.14g； (2)由图可知，与氯化铁反应的氢氧化钠溶液的质量为172g-160g=12g；设消耗的氢氧化钠的质量为x，则： 氢氧化钠溶液的溶质质量分数=×100%=20%，与盐酸反应的氢氧化钠的质量为：160g×20%=32g，设参加反应氯化氢的质量为y，则： 该工业盐酸中HCl的质量分数是：...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学总复习综合检测试卷(二) 题型：单选题

    某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:

    反应过程

    反应前

    反应后

    质量变化(不含容量质量)

    34.3g

    32.7g

    若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是:

    A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g

    C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9:8

    A 【解析】根据制取氧气的知识进行分析，反应物的浓度影响化学反应的速率，反应物的浓度越大，反应越剧烈，根据物质的质量差可以求得氧气的质量，根据反应的化学方程式可以确定生成的水和氧气的质量比，以及过氧化氢的质量，从而求得二氧化锰的质量．A、随着反应的进行，过氧化氢溶液的浓度逐渐减小，故反应速率逐渐变小，故A的结论不合理；B、根据质量守恒定律，反应前物质的质量总和等于反应后物质的质量总和，生成氧...

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级上册期中测试卷 题型：填空题

    利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

    （1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有____________（填字母）。写出发生反应的文字表达式_____________________________。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有________________________________的优点。

    （2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：

    ①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

    ②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。

    ③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。

    试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有_________（填字母）。步骤③的实验目的是____________________________________。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来________________________________________。

    a b d h 过氧化氢二氧化锰水+氧气 可以得到平稳的氧气流、控制反应速率、节约药品等答对其中一点即给分 f g h 证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变 实验开始没有称量红砖粉末的质量 【解析】（1）根据反应物的状态和收集装置分析解答；过氧化氢在加入二氧化锰的条件下分解生成水和氧气；根据发生装置的特点分析解答； （2）试回答：根据将两支试管中的气体导出通入水中分析解答；根据红砖...

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九年级上册期中测试卷 题型：填空题

    用化学用语填空：

    (1)氢原子______ (2)2个二氧化硫分子______ (3)3个铵根离子________

    (4)氧化铁中铁元素的化合价______ (5)相对分子质量最小的氧化物______

    H 2SO2 3NH4+ H2O 【解析】 本题考查了常见化学用语的书写，书写时注意规范。 （1）原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氢原子表示为：H； （2）；分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个二氧化硫分子可表示为：2SO2； （3）离子的表示方法是在表示该...

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级上学期人教版化学上册第三章物质构成的奥秘单元测试卷 题型：综合题

    生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容．

    铈是一种稀土元素，如图是铈元素在元素周期表中的某些信息，下列有关铈的说法正确的是________．

    A.元素符号为 B.属于非金属元素

    C.相对原子质量为 D.原子核内质子数为

    碳元素是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容．

    ①“低碳生活”倡导低能量、低消费，主要是为了减少________（填化学式）的排放量．

    ②丁烷是液化石油气的成分之一，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同，其化学反应方程式是________．

    如图是“测定空气中氧气含量”的简易装置图．

    ①待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发生的现象________．

    ②该实验不能用木炭代替红磷，可能原因是________．

    如图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物．

    ①装置玻璃管里可观察到的现象为________．

    ②实验开始时应先通混合气体再加热，这样做的目的是________．

    ③装置的作用是________．

    克甲烷在空气中完全燃烧，生成多少克水________？

    AD 水进入集气瓶，进入水体积约占瓶中空气体积的木炭燃烧后会生成二氧化碳气体，装置内气体压强保持不变，水不会进入集气瓶红棕色粉末逐渐变黑排净装置内的空气，以防加热时发生爆炸检验一氧化碳还原氧化铁后的产物是否是二氧化碳，并吸收了尾气中的二氧化碳 ． 【解析】 （1）A、由图可知，铈元素的元素符号是，故正确；B、由汉字结构可知，铈元素是金属元素，故错误；C、相对原子质量不能带g，故错误；D...

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级上学期人教版化学上册第三章物质构成的奥秘单元测试卷 题型：单选题

    最新科技报道：前不久，美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子。这种氢粒子是由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成，这对解释宇宙演化提供了新的参考。对于这种粒子，下列说法中错误的是

    A. 它一定含有3个中子 B. 它比一个普通氢分子多一个原子核

    C. 它的构成可以用H3+表示 D. 可以推测它的化学性质与H2不同

    A 【解析】 试题A、因氢原子核只含质子，则不含有中子，说法错误；B、普通氢分子2个原子核，这种氢粒子是由3个氢原子核构成，则B说法正确，C、根据3个原子核和2个电子，该微粒可表示为H3+，故C正确；D、H3+和H2的构成不同，则化学性质与H2不同，说法正确．

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级上学期人教版化学上册第三章物质构成的奥秘单元测试卷 题型：单选题

    一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有

    A. 氧气 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧化物

    C 【解析】 A、高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都是纯净物，则三种物质的组成中不会有氧气这种物质，故A错误； B、纯净物中只有一种构成微粒，而氧气是由氧分子构成的，则三种物质的组成中不会有氧分子，故B错误； C、物质是由元素组成的，三种物质都可以制得氧气，则三种物质中都含有氧元素，故C正确； D、物质的组成是用元素来描述的，而氧化物是一种物质的类别，高锰酸钾、氯酸...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级鲁教版化学期中测试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组学习碱的性质后，到实验室做实验．小明将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象，然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液，产生白色沉淀；小杰做的实验和小明一样，但没有出现白色沉淀．他们为了查明原因，查阅资料：①CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关，少量CO2得到Na2CO3，过量CO2得到NaHCO3，反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；②Ca(HCO3)2溶于水，溶液呈碱性；③CaCl2溶液呈中性：④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性，都能与酸反应；⑤铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀．

    他们对CO2与NaOH溶液反应后，溶液中溶质是什么进行探究．

    【猜想与假设】猜想①Na2CO3； 猜想②NaHCO3；

    猜想③Na2CO3、NaOH； 猜想④_____________________．

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    结论

    (1)取适量反应后的溶液于试管中，加入适量的CaCl2溶液，振荡；再加入____．

    无明显现象；有气泡产生．

    猜想②成立，反应的化学方程式__________．

    (2)取适量反应后的溶液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，振荡；过滤，取滤液于另一支试管中，滴加_________．

    产生白色沉淀；______．

    猜想③成立

    【继续探究】将4.0gNaOH固体溶解在100mL水中，然后通入4.0g二氧化碳气体，充分反应后，所得溶液的溶质是___________．

    Na2CO3、NaOH、NaHCO3 稀盐酸 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 无色酚酞试液 溶液变红 碳酸钠和碳酸氢钠 【解析】【猜想与假设】CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关，少量CO2得到Na2CO3，过量CO2得到NaHCO3，故猜想④应为Na2CO3、NaOH、NaHCO3的混合物；【实验探究】（1）碳酸钠能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，取适量反应后的溶液...

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