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(2009?河池)如图所示,图中两环相交表示两者之间能相互反应.已知B是常见金属,它和C分别与稀盐酸反应均有气泡放出,C与D反应有沉淀生成.请你从氢氧化钙、铜片、稀硫酸、铁片、碳酸钠、硝酸银等六种物质中选出符合要求的物质完成下列问题.
(1)A为
AgNO3
AgNO3
;B为
Fe
Fe
;C为
Na2CO3
Na2CO3
;D为
Ca(OH)2
Ca(OH)2
.(填化学式)
(2)A与B反应属于基本反应类型中的
置换反应
置换反应
反应.
(3)写出C和D反应的化学方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
分析:根据金属的特点有金属可以与酸反应产生氢气,金属与盐反应生成另一种金属和另一种盐,推出A是一种盐,由C与稀盐酸反应有气泡放出,说明C是一种碳酸盐,能产生气体二氧化碳,再进行进一步分析即可.
解答:解:(1)由B是常见金属,它和C分别与稀盐酸反应均有气泡放出,所以所给金属中只能是铁,因为铜与酸不反应,所以B是铁,由C也能与酸反应产生气体,说明C是碳酸盐可与盐酸反应生成二氧化碳气体,所以说C是碳酸钠,又因为C与D反应有沉淀生成,所以D可能是氢氧化钙或硝酸银,因为铁可以与A反应,所以A是硝酸银,所以D是氢氧化钙;
(2)A与B反应是铁和硝酸银反应,一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;
(3)C和D反应的反应物是碳酸钠和氢氧化钙,生成物是碳酸钙和氢氧化钠,用观察法配平,碳酸钙后面标上沉淀符号.  
故答案为:(1)AgNO3、Fe、Na2CO3、Ca(OH)2;(2)置换;(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
点评:解答本题的关键是知道金属的两个性质:金属可以与酸反应产生氢气,金属与盐反应生成另一种金属和另一种盐,还需要知道能够与酸反应产生的气体可能是氢气,也可能是二氧化碳.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?河池)木糖醇是一种甜度相当于蔗糖、易溶于水的白色固体.近年来,市场上木糖醇口香糖正逐渐取代蔗糖口香糖.人体口腔中唾液正常的pH在6.6~7.1范围内,若酸性太强不利于牙齿的健康.

请根据上图的内容回答下列问题:
(1)左图是木糖醇与某物质X的溶解度曲线,则P点的含义是
在t 2 ℃时木糖醇与物质X的溶解度相同
在t 2 ℃时木糖醇与物质X的溶解度相同

(2)t3℃时,将30g木糖醇加入到50g水中不断搅拌,能形成
饱和
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)t1℃时,分别将等质量的木糖醇、X两种物质加入到各盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如中图所示的现象.你认为中图中
(填“甲”或“乙”)物质是木糖醇.
(4)分析右图可知:在口腔细菌的作用下,木糖醇分解产物的酸性比蔗糖分解产物的酸性
(填“强”或“弱”),所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齿的健康.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?河池)2009年2月25日法国佳士得拍卖行不顾中国的反对,在巴黎拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首
铜像(如图).这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,小芳查阅资料得知,这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3].铜绿可用稀盐酸或稀硫酸来清除,其产物为盐、水和二氧化碳.
回答下列问题:
(1)该青铜器属于
混合物
混合物
.(填“纯净物”或“混合物”)
(2)根据铜绿的化学式,可知铜绿的形成是铜与氧气、水、
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2
共同作用的结果.
(3)请写出铜绿与稀盐酸反应的化学方程式:
Cu2(OH)2CO3 +4HCl=2CuCl2 +3H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3 +4HCl=2CuCl2 +3H2O+CO2

(4)在日常生活中为防止铜绿的发生,可采取的措施是
在铜表面涂油
在铜表面涂油
.(写一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?河池)今年我市化学实验操作测试有五条考题:即①化学变化的现象 ②氧气的制取、收集和验满 ③粗盐提纯 ④碱的性质 ⑤一定溶质质量分数的溶液的配制.测试的方法是先由考生抽签确定考题,然后做实验.小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪器和药品的实验台前(如图):

请回答:
(1)根据上述提供的信息,你认为小红抽到的是第
条考题.(填序号)
(2)指出上图中标有字母的仪器名称:a:
铁架台
铁架台
; b:
分液漏斗
分液漏斗

(3)下图是小红完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分为5分.小红操作完毕后得了3分.请找出她失分的操作并说明原因
C中取液时瓶塞未倒放
C中取液时瓶塞未倒放
D中验满时带火星的木条应放在集气瓶口
D中验满时带火星的木条应放在集气瓶口

(4)写出C图中发生反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?河池)2008年9月我国成功发射了“神舟七号”载人航天飞船.发射该飞船的是长征2F运载火箭,其燃料用偏二甲肼(化学式为
C2H8N2),它在四氧化二氮(化学式为N2O4)中完全燃烧,生成氮气、二氧化碳和水蒸气.某化学兴趣小组欲对燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气进行验证并收集氮气.请你参与他们的探究活动并回答有关问题.
[提出问题]如何用实验方法验证偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水蒸气并收集氮气?
[查阅资料](1)白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝.(2)氮气难溶于水.
[设计方案]用下列装置(如图),按一定顺序连接完整,使之尽可能验证或收集偏二甲肼与四氧化二氮完全燃烧后的产物二氧化碳和水并收集氮气.

该设计的连接顺序为:燃烧后的气体→
B
B
A
A
C
C
.(填序号)
[现象和结论]
(1)该小组同学按合理的连接顺序进行检验,实验过程中观察到装置A和装置B的现象均很明显,A中观察到的现象为
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
;NaOH溶液的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
.装置B中的现象为
无水硫酸铜粉末变蓝
无水硫酸铜粉末变蓝
,说明产物有
.装置C的作用是
收集氮气
收集氮气

(2)写出A中反应的一个化学方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)配平:C2H8N2+2N2O4
 点燃 
.
 
2CO2+3N2+
4
4
H2O
[思维拓展]通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识
物质燃烧的条件并不是在任何时候都是正确的
物质燃烧的条件并不是在任何时候都是正确的
.(写出一点合理答案)

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