分析 (1)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析;
(2)根据使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,称量过程中发现托盘天平的指针偏向左盘,说明药品质量大于砝码质量进行分析;
(3)根据将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是加速溶解进行分析;
(4)根据配制氯化钠溶液时,引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的原因有:可能氯化钠少了、溶剂水多了进行分析.
解答 解:(1)配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,故正确配制该溶液的操作顺序为:CBDEA;
(2)用托盘天平称量NaCl时,步骤是:调节天平平衡,在右盘上加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加药品直至天平平衡;发现托盘天平的指针偏向左盘,说明NaCl的质量大于砝码质量,应减少NaCl,直至天平平衡,故选:B;
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是加速溶解;
(4)A.氯化钠晶体不纯,氯化钠实际质量偏小,溶质质量分数偏小,故A错误;
B.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小,故B正确;
C.用量筒取水时仰视读数,水的体积偏大,溶质质量分数偏小,故C错误;
D.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液,水的质量偏大,溶质质量分数偏小,故D错误.
故选:B.
故答案为:(1)CBDEA;
(2)B;
(3)加速溶解;
(4)B.
点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、注意事项等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a、b的溶解度都随温度的升高而增大 | |
B. | t1℃时,b的溶解度大于a的溶解度 | |
C. | t2℃时,a、b的溶解度相同,均为40克 | |
D. | t3℃时,a的饱和溶液中溶质的质量分数为60% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一切物质的化学性质都是在化学变化中表现出来的 | |
B. | 铁合金、铜合金、铝合金不是纯净物 | |
C. | 烧碱在水中电离出氢氧离子和钠离子,其水溶液呈电中性和碱性 | |
D. | 加到水里的生石灰在反应前后质量和化学性质均不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度(g) | A | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
B | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲酸是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物 | |
B. | 甲酸中有一个碳原子、两个氢原子和两个氧原子 | |
C. | 甲酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为1:2:2 | |
D. | 甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:16 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检验食盐中是否含有氯元素 | B. | 检验自来水是否用氯气消毒 | ||
C. | 检验鸡蛋壳是否可溶于酸 | D. | 确定味精的元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钢材 | B. | 铜制品 | C. | 大理石 | D. | 铝合金 |
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