科目：初中化学 来源： 题型：
“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是( )
A．电解水可得到氢气和氧气
B．经过自来水厂处理的水是纯水
C．我国人均可利用淡水资源十分短缺
D．水经过“三态”变化实现在自然界中的循环
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年3月22日是第二十二届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是__ __。
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是_ __。
A．植物油 B．醋酸
C．蔗糖 D．高锰酸钾
(3)区分软水和硬水常用的物质是__ __。
(4)如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是__ __，试管2中收集的气体可用__ __来检验。
(5)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是__ _。
A．H2和O2反应 B．电解水
C．H2和Cl2反应 D．H2和CuO反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
某市5月26日的空气质量日报如下：
| 项目 | 空气污染指数 | 空气质量级别 | 空气质量 |
| 可吸入颗粒物 | 65 | ||
| 二氧化硫 | 6 | ||
| 二氧化氮 | 20 | Ⅱ | 良 |
下列各
项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( )
A．露天焚烧垃圾 B．用煤做燃料
C．用氢气做燃料 D．用洒水车洒水
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科目：初中化学 来源： 题型：
为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
(1)甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的__。
(2)乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并
没有吸入水，其原因是_ _。
(3)丙同学：向集气瓶中加入少量的_ _溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：
①_ _；② _。
(2)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_ _(填字母，下同)，收集装置选用 _，只能用此收集方法的原因是_ _，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_ _(填字母)；其反应的化学方程式为__，反应的基本类型是_ _，二氧化锰是该反应的_ _。
(4)如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是_ _；
(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数_ _(填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_ _(填字母)，
实验结束后剩余的硫化氢气体应该用_ _溶液来吸收。
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科目：初中化学 来源： 题型：
向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液．下列说法正确的是（ ）
A．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生 B．滤渣中一定有Cu，可能有Al
C．滤液中只有Al2（SO4）3 D．滤液中只有CuSO4
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