科目:初中化学 来源:上海市黄浦区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题
气体的制取是初中化学常见的实验(装置气密性均良好)。
①实验室制取二氧化碳。
I 仪器 m 的名称是_____。从长颈漏斗中加入的试剂名称是_____。
II 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察到石蕊变_____色。
III 用_____法收集一瓶二氧化碳。证明二氧化碳已经收集满的方法是_____。
②实验室制取氧气。
I 取用二氧化锰操作正确的是_____(选填编号)。
II 用 3%左右的双氧水可平稳地制取氧气。现有 100g 15%的双氧水,为稀释成 3%的双氧水,需加入_____g水。
III 如需制取 0.1 摩尔的氧气,所需过氧化氢的质量至少为多少克______?(根据化学方程式列式计算)
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科目:初中化学 来源:上海市黄浦区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
物质对应的类别正确的是( )
A. 胆矾:化合物 B. 木炭:单质 C. 冰:混合物 D. 天然气:纯净物
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市雨花区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
暖贴的发热材料主要由铁粉、活性炭、食盐、水等物质构成。
(提出问题)发热材料中各主要物质起到了什么作用?
(猜想与假设)Ⅰ铁粉生锈,发生氧化反应,放出热量
Ⅱ活性炭能加快铁粉氧化的速率
Ⅲ食盐能加快铁粉氧化的速率
(进行实验)
实验编号 | 实验药品及用量 | 反应时间 | 温度上升值 | |||
铁粉 | 活性炭g | 食盐 | 水 | |||
对照组 | 1 | | | 5 | 10 | 58 |
实验组1 | 0 | | | 5 | 10 | 0 |
实验组2 | 1 | 0 | | 5 | 10 | |
实验组3 | 1 | | | 0 | 10 | |
实验组4 | 1 | | 0 | 5 | 10 | 20 |
(解释与结论)
铁生锈的条件是铁与______共同作用;
分析对照组和______填“实验组编号”的数据,可说明活性炭能加快铁粉氧化的速率;
由上述实验组4可知,铁制品在海边比在内陆锈蚀得要______填“更快”或“更慢”;
小明同学认为没有必要进行实验组Ⅰ,你是否同意小明的观点,并说明理由______;
请设计实验验证使用过后的暖贴中是否还含有单质铁:______简述方案的操作和现象结论。
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市雨花区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列叙述正确的是
A. 若两种粒子的核外电子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素
B. 若两种粒子的质子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素
C. 若两种粒子属于同一种元素,则这两种粒子的质子数一定相等
D. 若两种粒子属于同一种元素,则它们的最外层电子数一定相等
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市雨花区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
3000升的氧气可被压缩装一个体积约5升的高压钢瓶中,氧气能被压缩的原因是
A. 氧气被压缩,是氧气分子变小了
B. 氧气被压缩,是氧气分子变成了臭氧分子
C. 氧气被压缩,是氧气分子在不断运动
D. 氧气被压缩,是氧气分子之间的间隔变小了
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市安丘市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,工业上用SiO2+2CSi+2CO↑来制取粗硅,下列说法正确的是
A. 生成CO的原因是O2不足 B. 该反应为置换反应
C. 硅元素在地壳中的含量比氧元素多 D. 该反应体现了C的氧化性
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科目:初中化学 来源:北京市海淀区2019届九年级第一学期期末学业水平调研化学试卷 题型:流程题
“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变 气体成分,达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。
(1)干冰可用于“温控保鲜”,利用干冰的性质是________。
(2)“气调保鲜”中会使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生:____。
(3)冰箱中常用下图所示的膜分离技术实现“气调 保鲜”。分离后,通入冰箱保鲜室内的气体是 ________(填“富氮空气”或“富氧空气”)。
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