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小刚收集了一些化学反应的微观方面的信息,准备研究化学反应的实质.请你帮助他完成分析.
(1)下图是某个化学反应前、后的微观模拟图.图中“●”、“○”表示不同的元素的原子.

据图可知,实际参与反应的●●和○○两种粒子个数比为______,该反应属于______反应(填写基本反应类型)
(2)从图中可以看出,这些粒子都是由______构成的(填“分子”或“原子”),在化学反应前后,______不变(填“分子”或“原子”),只是重新组合.
(3)请通过上面的规律来分析,过氧化钠(Na2O2)是潜水艇氧气再生装置的制氧剂,它能与二氧化碳反应生成氧气,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=O2+2X,则X的化学式为______.
(4)科学技术的发展,使人们操纵单个原子和分子成为可能,从而可以直接用原子来制造分子.若能用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6),不需要______(填序号).
A.碳原子   B.氢原子   C.氮原子   D.氧原子.

解:(1)通过比较反应前后分子的个数和种类得出,实际参与反应的●●和○○两种粒子个数比为 1:2,反应后只生成一种新分子,故该反应属于 化合反应
(2)从物质的模拟图形上看出,每个粒子都是有多个原子构成,故这些粒子都是由 分子构成的,在化学反应前后,原子不变只是重新组合.
(3)根据质量守恒定律的实质,反应前后各元素原子的数目不变可推出X的化学式为 Na2CO3
(4)因为直接用原子来制造分子,葡萄糖中不含氮原子,故需要氮原子.
答案:(1)1:2,化合.
(2)分子,原子.
(3)Na2CO3
(4)C.
分析:(1)通过比较反应前后分子的个数和种类得出答案,化合反应的特点是多变一;
(2)从物质的模拟图形上判断物质的构成;
(3)根据质量守恒定律的实质回答,反应前后各元素原子的数目不变;
(4)根据葡萄糖中所含原子种类分析.
点评:要学会阅读物质的粒子模拟图,能通过粒子的构成判断物质的种类,进而判断反应类型等.
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6、小芳收集了一些衣料的纤维,各取一部分做燃烧实验.下列衣料纤维中,燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

34、北海市滨临的北部湾是一个巨大的资源库.例如,可以从海水中提取食盐,也可以从海水中提取用途广泛的金属镁,其制取工艺流程如下:

(1)从海水中提取食盐,是利用
日光
和风力使水分蒸发,得到食盐.
(2)反应①的化学方程式是
Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2

(3)操作甲的名称是
过滤

(4)小李观察到老师每次拿镁条来做实验时,镁条表面总是有一层灰黑色的“外衣“,用砂布擦去才露出银白色的金属光泽.他请教老师后知道,这层“外衣”是镁条与空气中某些物质化合生成的一种化合物.他猜想,可能是MgO,也可能是Mg(OH)2.老师引导他分析,该“外衣”不可能是MgO,原因是
MgO是白色,而此“外衣”是灰黑色

(5)小李收集了一些干燥的该“外衣”,放入一个与空气、其他物质相隔绝的容器中加热,并将生成的气体依次通入装有干燥剂(只吸收水分,不产生新的气体)的干燥管和装有足量澄清石灰水的烧杯中.结果,干燥管质量增加,澄清石灰水变白色浑浊.
①该“外衣”不可能是Mg(OH)2,原因是(不能只答实验现象)
澄清石灰水变浑浊,说明此“外衣”分解生成二氧化碳,含有碳元素.而Mg(OH)2
中不含碳元素

②组成该“外衣”的所有元素的元素名符号是
Mg、O、H、C

③参加反应生成该”外衣”的所有物质是
H2O、CO2、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、小刚收集了一些化学反应的微观方面的信息,准备研究化学反应的实质.请你帮助他完成分析.
(1)下图是某个化学反应前、后的微观模拟图.图中“●”、“○”表示不同的元素的原子.

据图可知,实际参与反应的●●和○○两种粒子个数比为
1:2
,该反应属于
化合
反应(填写基本反应类型)
(2)从图中可以看出,这些粒子都是由
分子
构成的(填“分子”或“原子”),在化学反应前后,
原子
不变(填“分子”或“原子”),只是重新组合.
(3)请通过上面的规律来分析,过氧化钠(Na2O2)是潜水艇氧气再生装置的制氧剂,它能与二氧化碳反应生成氧气,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=O2+2X,则X的化学式为
Na2CO3

(4)科学技术的发展,使人们操纵单个原子和分子成为可能,从而可以直接用原子来制造分子.若能用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6),不需要
C
(填序号).
A.碳原子      B.氢原子      C.氮原子      D.氧原子.

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科目:初中化学 来源:2010年山东省青岛市中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

小刚收集了一些化学反应的微观方面的信息,准备研究化学反应的实质.请你帮助他完成分析.
(1)下图是某个化学反应前、后的微观模拟图.图中“●”、“○”表示不同的元素的原子.

据图可知,实际参与反应的●●和○○两种粒子个数比为,该反应属于反应(填写基本反应类型)
(2)从图中可以看出,这些粒子都是由构成的(填“分子”或“原子”),在化学反应前后,不变(填“分子”或“原子”),只是重新组合.
(3)请通过上面的规律来分析,过氧化钠(Na2O2)是潜水艇氧气再生装置的制氧剂,它能与二氧化碳反应生成氧气,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=O2+2X,则X的化学式为.
(4)科学技术的发展,使人们操纵单个原子和分子成为可能,从而可以直接用原子来制造分子.若能用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6),不需要(填序号).
A.碳原子      B.氢原子      C.氮原子      D.氧原子.

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