雾霾、灰霾，PM2.5已成电视新闻热词，下列做法符合“环境友好”的是（ ）
A． 为保护森林，提倡用煤作燃料
B． 为拉动经济减少公共交通压力，提倡使用私家车
出行
C． 为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥农药
D． 为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆
防治空气污染的措施；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．
专题： 化学与环境保护．
分析： 根据“环境友好”要求从根本上减少或杜绝污染，尽可能使原料的利用率提高进行解答．
解：A、用煤作燃料，会产生大量的二氧化硫、烟尘等空气污染物，不符合“环境友好”的要求，故A错误；
B、提倡使用私家车出行，会造成空气污染，不符合“环境友好”要求，故B错误；
C、化肥的大量使用会污染土壤和水资源，不符合“环境友好”要求，故C错误；
D、为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆，符合“环境友好”要求，故D正确．
故选：D．
科目：初中化学 来源： 题型：
学习化学的目的关不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学知识去解决生产生活中的问题，下列做法中错误的是（ ）
A． 用活性炭制品清除异味
B． 油库着火，用水扑灭
C． 用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污
D． 用稀盐酸鉴别黄金制品和假黄金（铜锌合金）制品
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科目：初中化学 来源： 题型：
钢铁是使用最多的金属材料．
（1）利用一氧化碳与氧化铁反应，要制得5.6g铁，最少需要多少克一氧化碳？
（2）现有一种铁碳合金，其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在，且合金中Fe3C的质量分数为36%，计算合金中碳的质量分数，并判断该合金属于生铁还是钢．
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据图示信息，用化学用语填空：
（1）写出溶质中金属元素的元素符号 ；
（2）写出溶液中大量存在的阴离子的符号 ；
（3）标出溶剂中氧元素的化合价 ；
（4）写出该溶液中溶质的化学式 ．
[来源:Z#xx#k.Com]
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科目：初中化学 来源： 题型：
从H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七种元素中选择合适的元素，写出符合要求的化学式：
（1）自然界中硬度最大的物质 ；
（2）被称为“生命之源”的液体物质 ；
（3）生活中不可缺少的调味品 ；
（4）饮料中常见的一种酸 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢（主要成份是CaCO3和Mg（OH）2，其它成份忽略不计）．某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg（OH）2的含量，取10g水垢样品，向样品中加入足量的稀盐酸，其变化关系如图所示，试计算：
（1）生成二氧化碳的质量为 克．
（2）该水垢样品中Mg（OH）2的质量分数．（写出解题步骤）
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习化学离不开实验．
（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的 （填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替 ．
（2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ．
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和 （填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是 （填序号）．
A．反应过程中可以添加固体药品 B．可以控制反应的发生与停止
③选用甲装置可以进行的实验是 （填序号）．
A．块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B．加热高锰酸钾固体制氧气
C．粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置 （填编号，下同）；若收集氨气应选用装置 （已知氨气极易溶于水，密度比空气小）．
⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满 （填序号）．
A．将点燃的木条伸至集气瓶中部 B．将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口
C．将点燃的木条伸至集气瓶口 D．将带火星的木条伸至集气瓶口．
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科目：初中化学 来源： 题型：
盐城地处黄海之滨，被誉为“黄海明珠”，拥有丰富的海洋资源。
⑴海水中含有大量的氯化钠，是生活中常见的盐，氯化钠是由_______和______构成的（填离子符号）
⑵海底蕴藏着大量的油气资源，但化石燃料的开采和利用会产生大量的温室气体,为了控制温室气体的排放量,对海洋资源的开发和利用应着力于以下_______（多选）
A．海洋风力发电 B．海洋潮汐发电
C．洋流能量的开发和利用 D．
制氢和储氢技术
⑶盐城以“盐”闻名，海水晒盐可得到粗盐，粗盐中含有泥沙、氯化钙等杂质，可通过__________的方法使粗盐得到初步的净化。
⑷海水被污染后容易爆发“赤潮”现象，海洋污染治理已经刻不容缓，请写一条防止海水污染的措施__________________________________________(任写一条).
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