用下图装置进行实验。
(1)探究分子的性质:A处纸条滴有无色酚酞溶液,B处液体为浓氨水。观察到纸条变红,说明分子具有的性质是______。
(2)探究二氧化碳和水反应:装置中充满CO2,A处为用紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸条,B处液体为紫色石蕊溶液。实验中观察到的现象是______。
科目:初中化学 来源:北京市2019届第一学期期末复习九年级化学试卷 题型:科学探究题
某同学利用以下用品进行二氧化碳性质实验。
(实验1)向图1集满CO2的软塑料瓶中,迅速倒入半瓶蒸馏水,旋紧瓶盖。充分振荡,观察到塑料瓶变瘪,原因是________。
(实验2)在图2点滴板①②两个孔内各滴加2滴紫色石蕊溶液;再向①孔中滴加5滴实验1塑料瓶中的液体,向②孔中滴加5滴蒸馏水,观察到①孔中紫色石蕊变红,变红的原因是_____(用化学方程式表示)。②孔中滴加等量蒸馏水的目的是______。
(实验3)
(1)若X为澄清石灰水,观察到的现象是____。澄清石灰水中发生反应的化学方程式为____。
(2)若X为氢氧化钠溶液,观察到澄清石灰水中无明显现象,其原因可能是_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市联合体2019届九年级第一学期期末质量调研检测化学试卷 题型:单选题
“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体,其反应的微观示意图如下所示。下列有关该反应的说法不正确的是
A. 该反应可以降低汽车尾气污染
B. 参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C. 生成物中和
的质量比是7:11
D. 和
性质不同的原因是分子构成不同
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市联合体2019届九年级第一学期期末质量调研检测化学试卷 题型:单选题
下列图示实验操作中,正确的是
A. 滴加液体 B.
倾倒液体
C. 检验CO2 D.
点燃酒精灯
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科目:初中化学 来源:北京市石景山区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:流程题
工业上用优质石灰石(含一定量SiO2)作原料制备高纯碳酸钙的过程如下图所示。
(1)“酸溶”过程中发生反应的化学方程式为______。
(2)SiO2中硅元素化合价为______。
(3)“转化”过程中参加反应的物质有______(填序号)。
A.CaCl2 B.NH3 C.CO2 D.H2O
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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2019届第一学期期末测试 九年级化学试卷 题型:单选题
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A. 质子数决定元素种类,则质子数相同的粒子一定属同种元素
B. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 活泼金属能与酸反应放出气体,则与酸反应放出气体的一定是活泼金属
D. 化合物由不同种元素组成的,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
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科目:初中化学 来源:辽宁省大连市西岗区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
小乐和小明同学对实验室中剩余的金属进行探究:
(1)小乐观察到打磨后的铝箔在空气中逐渐变暗,写出该反应的化学方程式______________;
(2)实验室中剩余四种金属粉末少许:锌粉6.5g、铁粉5.6g、铜粉3.2g、铝粉1.8g。小明将全部粉末混合与一定质量的稀硫酸充分反应,观察到有气泡生成。反应停止后进行过滤、洗涤、干燥,称量剩余固体质量为6g。写出生成气体的一个化学反应方程式___________;分析6g剩余固体的组成,试说明原因_____________。
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