练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    人们可以对物质从不同的角度进行分类．请将氢气．氧化镁．四氧化三铁．红磷．铝和一氧化碳等六种物质分成二组（填化学式），并写出分类依据．
    第一组：
     
    ，分类依据是
     
    ；
    第二组：
     
    ，分类依据是
     
    ．
    考点：物质的简单分类,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,化学式的书写及意义
    专题：物质的分类
    分析：对于物质的分类，要注意分类依据的选择，依据不同就得出不同的分类结果．可以从物质的组成或状态或性质等方面考虑．
    解答：解：对于给出的六种物质，有三种单质和三种化合物，所以可以依据元素的种类分类．
    故答案为：第一组H2、P、Al；都是单质；第二组MgO、Fe3O4、CO；都是化合物．
    点评：对于物质分类习题具有一定的开放性，因从不同的角度选择分类依据，得出的答案不相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是四位同学讨论某一个化学方程式所表达的化学信息，则他们描述的化学方程式能完全符合的是（　　）
    A、2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    B、3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    C、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    D、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室通常利用反应“Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑”可以制氢气．信息：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    （1）探究小组发现实验室制氢气常用粗锌（含杂质的锌）而不用纯锌，原因是粗锌跟硫酸反应放出氢气的速率比纯锌快．现将等质量的两份纯锌粉分别加入a，b两个烧杯中，两烧杯中均各盛有相同的过量稀硫酸，同时向a烧杯中加入少量的CuO粉末，充分反应后两烧杯中：
    ①产生氢气的质量：a
     
     b（填“＜，＞，或=”）
    ②产生氢气的速率：a
     
    b（填“＜，＞，或=”）
    （2）“黄铜”是铜锌合金，具有较好的机械性能，比纯铜耐腐蚀，街头许多“金色”饰品就是用它来制作的．现取20.0g某种黄铜投入200.0g某浓度的稀盐酸中，恰好完全反应后剩余的溶液和残余固体总质量为219.8g．请计算：
    ①产生氢气的质量为
     
    g．
    ②这种黄铜中铜的质量分数大约为多少？
    附加题：③所用盐酸溶液中盐酸的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．
    （1）小明是个善于思考、善于总结的学生．他做了硫粉、红磷、铁丝分别在氧气中燃烧的三个实验后，发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃；在能量变化方面，三个实验都放热；在反应基本类型方面，三个反应都是
     
    反应．
    （2）小明同时也总结出生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在的不同．如：铁丝在氧气中燃烧的反应现象是
     
    ．
    （3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水．其中，硫燃烧的集气瓶底部放少量水的目的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请选择必要的仪器和药品，设计实验步骤，探究铁、铜、银的金属活动性顺序（写出必要的实验步骤，并写出有关反应的化学方程式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下图所示水和二氧化碳的性质实验，请回答以下问题．
    （1）A装置中发生反应的文字表达式：
     
    ．试管a中的气体的检验方法是
     
    ．
    该实验证明水是由
     
    组成的．
    （2）B装置中通入的气体为二氧化碳，可以看到的现象是
     
    ，
    说明二氧化碳所具有的性质是
     
    、
     
    ．
    （3）C装置中将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶C中一段时间，观察到纸花变
     
    ，发生该现象的化学原理是
     
    （写出文字表达式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙．为检验其变质情况，进行了如下探究：
    （1）学习小组同学取了一定量的样品放入水中充分溶解后，过滤，向滤液中滴加了酚酞溶液，溶液呈红色．由此可得出的结论是：样品中含有
     
    ．
    （2）小组同学另称取样品20g于锥形瓶中，向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，观察到有气体生成，证明样品中还含有碳酸钙．若将生成的气体收集起来，充分反应后共收集到气体2.2g．
    试求样品中碳酸钙的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学方程式：
    （1）碳在氧气中燃烧（不完全燃烧）
     

    （2）一氧化碳在氧气中燃烧
     

    （3）二氧化碳与高温碳
     

    （4）二氧化碳使紫色石蕊变红
     

    （5）碳酸不稳定受热易分解
     

    （6）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    经常对所学知识进行总结和归纳，是学习的一种重要手段．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
    下列各组物质间均有一定的规律：氧气（O2）和臭氧（O3）；红磷和白磷；氧化亚铁（FeO）四氧化三铁（Fe3O4）；二氧化硫（SO2）和三氧化硫SO3）．
    请按此规律再举一例（写化学式）：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案