关于自然界中的“氧循环”,下列说法正确的是
A. 自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用
B.“氧循环”指得是氧气的循环,多是物理变化
C.对于相对稳定的大气来说“氧循环”有没有无所谓
D.物质在空气中的缓慢氧化是释放氧气的过程
科目:初中化学 来源: 题型:
人类每时每刻都离不开空气,通过治理,盐城市的空气质量今年来有所好转.下列有关空气的说法不正确的是( )
A.空气是由多种物质组成的混合物
B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是( )
A.
液体的倾倒 B.
液体的量取 C.
点燃酒精灯 D.
滴加液体
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科目:初中化学 来源: 题型:
“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C.可以利用反应2Cu+O22CuO,测定“人造空气”中O2的含量
D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸
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科目:初中化学 来源: 题型:
“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应,使原子充分利用,不产生污染物。下列化学反应符合“绿色化学”理念的是
A.制CuSO4:Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+SO2↑+2H2O
B.制CuSO4:2Cu+O2═2CuO;CuO+H2SO4(稀)═CuSO4+H2O
C.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(浓)═Cu (NO3)2+2NO2↑+2H2O
D.制:Cu(NO3)2:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
关注空气质量是每个公民的义务。目前可以通过各种媒体向社会发布空气质量报告,使人们及时了解当地和全国各主要城市的空气质量状况。以下提供了两组数据,请按要求分析:
(1)2011年元月某一天,首都北京、全国重工业基地兰州、沿海城市威海的空气质量监测数据如下:(TSP即可吸入颗粒物)
注:各部分指标与污染指数之间的关系:一级<50,二级50~100,三级100~200,四级200~300,五级300~400,六级400~500。
空气质量最好的城市是 。
空气质量标准确定依据是(填序号) 。
①三项数据综合考虑 ②看最大的数据 ③看最小的数据。
(2)下表为我国南方某城市春、夏、秋、冬四季空气质量监测平均数据:
(A)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是 。
(B)夏季各项数据明显下降,你认为主要原因是
(C)目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘,除了上述表格中提到的TSP(即可吸入颗粒物)、NO2、SO2外,还有另外的两种气体是 和 。
(3)2013年新年伊始,我国中东部各地陆续出现大范围和长时间雾霾天气,给环境和人们的健康带来很大影响。据环保部门检测,雾霾天气“PM2.5”污染指数显著增加。“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,对人体健康危害更大。目前我国一些城市已将PM2.5纳入常规空气质量监测体系。
(A)雾霾天气导致呼吸病人增多,雾霾可使空气中增加大量的 (填序号)。
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
(B)有报告称,世界上污染最严重的10个城市有7个在中国,我国500个城市中,空气质量达到世卫组织推荐标准的不足5个。面对极重污染,如何拯救空气?专家呼吁,产业结构调整、能源结构调整是必由之路。你对改善空气质量都可提出哪些建议(至少提两点)?
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科目:初中化学 来源: 题型:
航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是C2O3实验证明其化学性质与CO相似.下列关于C2O3的说法不正确的是( )
A.C2O3中碳的化合价为+3
B.C2O3,能使紫色石蕊溶液变红
C.在一定条件下C2O3能还原氧化铁
D.C2O3充分燃烧的产物是CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气,下列关于石油和天然气的叙述错误的是( )
A.天然气是混合物 B.石油是可再生能源
C.石油是一种化石燃料 D.天然气的主要成分是甲烷
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 氯化钾和碳酸钡固体 | 水 |
B | 稀硫酸和氯化钠溶液 | 加酚酞 |
C | Cu粉与CuO粉末 | 稀硫酸 |
D | 棉纤维、羊毛纤维 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
A.A B.B C.C D.D
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