科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第1讲 物质的多样性 题型:多选题
氨气(NH3)是一种重要的化工原料。氨气属于( )
A. 混合物 B. 纯净物 C. 化合物 D. 氧化物
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科目:初中化学 来源:北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型:单选题
新下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是( )
A. 鼻孔凑到容器口闻药品的气味
B. 用药匙取少量氯化钠,尝一尝味道
C. 若没有说明用量,固体只需盖满试管底部
D. 为了节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2018届九年级上学期开学调研考试化学试卷 题型:综合题
实验是学习化学的一种重要手段。
(1)如图是实验室制备气体常用的装置。
① 装置乙中仪器a的名称是_______,在该装置中它的作用主要是_______。
② 实验室用KClO3和MnO2制取O2时,应选用___________(填序号)作为发生装置,该反应的化学方程式为________。
③ 若用丙装置干燥O2,丙中盛放的试剂名称为_______,气体应从_______(填“b”或“c”)端通入。
(2)实验完全结束后,某同学要从剩余固体中提取KCl,实验流程如下:
① 为了加快剩余固体在水中的溶解,可采取的一种措施是________。
② 流程中“操作①”的名称是________。
③ 玻璃棒在“蒸发”过程中搅拌的目的是_________。
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2018届九年级上学期开学调研考试化学试卷 题型:单选题
下列有关实验的描述正确的是
A. 测定空气中氧气含量时,可用蜡烛代替红磷进行实验
B. 稀释浓硫酸时,可将浓硫酸沿器壁倒入水中,并用玻璃棒搅拌
C. 实验室中的药品确认无毒的,可以品尝一下感受其味道
D. 称量氢氧化钠时,固体可直接放在托盘天平的右盘上称量
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第15讲 常见气体的制取 题型:综合题
如下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母序号),此时试管口要塞一团棉花,原因是__________。制取气体前,应进行的操作是____________。
(2)若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为______(填字母序号)。
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上
(3)某同学设计的实验装置(如下图),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是_____(填字母序号)。
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
②当打开K2、关闭K1,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳,装置Ⅲ中应加入的试剂为______。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第15讲 常见气体的制取 题型:填空题
回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。
(1)该反应的化学方程式是 。
(2)如下图所示,发生装置应选用 (填序号,下同),以下气体收集装置中
不能选用的是 。
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置 。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第10讲 常见的酸和碱 题型:单选题
以下应用与中和反应原理无关的是( )
A. 用含碳酸氢钠和有机酸的发酵粉焙制糕点
B. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
C. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留硫酸
D. 在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌的蚁酸造成的痛痒
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科目:初中化学 来源:河南省商丘市招第五次模拟(6月)化学试卷 题型:综合题
如下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中,在通常情况下,E是生活中常用的调味剂、防腐剂,F、G是组成元素相同的两种气体,Q、R都是黑色固体(部分反应条件略去),试回答下列问题:
(1)D、G的化学式为:______、______。
(2)反应①的化学方程式为:____________。
(3)反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是______。
(4)图中标出的九中物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类,一定没有的物质类别是__________。
(5)Mg(NO3)2和Fe(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的锌粉充当反应,过滤得到滤渣和滤液,若向滤液中滴加盐酸有白色沉淀产生,写出混合溶液中加入锌粉发生反应的化学方程式__________。
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