【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含同一种元素。其中,只有A为单质,B和C含有的元素完全相同,B是引起温室效应的主要气体,E是大理石的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:
(1)B的化学式为______________。
(2)请写出下列反应的化学方程式
A→C:___________________________;
B→E:__________________________;
(3)A的单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是_________。A的单质用途非常广泛,请举出一例__________。
【答案】 CO2 2C+O2 2CO CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 碳原子排列方式不同 电极 钻头
【解析】(1)A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含碳元素,A为单质,所以A是碳;A会转化成二氧化碳和一氧化碳,B和C含有的元素完全相同,B、C可以相互转化,所以B、C是二氧化碳和一氧化碳,E是大理石的主要成分,E就是碳酸钙,E和B可以相互转化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,D和二氧化碳可以相互转化,所以D是碳酸,经过验证,推导正确,B是二氧化碳,化学式为:CO2 ;(2)A→C的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:2C+O22CO;B→E的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)A的单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是:碳原子的排列方式不同;金刚石用于切割玻璃、做钻头等,石墨可以做电极等。
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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后
各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是
A. 该反应为化合反应 B. 丙一定为该反应的催化剂
C. 此反应中乙物质和丁物质质量比为3:2 D. 甲是反应物,丁是生成物
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【题目】王强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日,爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3),当他赶到商场时,硝酸铵刚好卖完。
⑴根据所学的化学知识,你建议他购买______(填序号),也能起到与硝酸铵相同的作用。
①氯化钾 KCl ②尿素 CO(NH2)2 ③磷矿粉 Ca3(PO4)2
⑵硝酸铵是含氮量较高的化肥,硝酸铵中氮元素的质量分数为___________。
⑶硝酸铵不能与碱性物质混合施用是_________________________。
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【题目】下图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t3℃时,把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)t1℃时,A、B两种物质溶解度的大小关系为A ______ B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他条件不变的情况下,若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A_________B:若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A __________B。
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【题目】在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列说法中,正确的是( )
A.反应后物质甲的质量为13g
B.物质丙是该反应的催化剂
C.参加反应的甲和丁的质量之比为9:16
D.
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【题目】元素周期表中的锗元素如右图,由此图得到的下列信息中,错误的是
A. 锗原子核内有32个质子 B. 锗元素属于非金属元素
C. 锗的相对原子质量是72.64 D. 锗的元素符号是Ge
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【题目】图a是两种元素的信息,图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是
A. 图a方框右上角横线上应填写NA
B. 氯元素属于金属元素
C. 图b方框横线上的数字是9
D. 氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl
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【题目】为了探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变,甲、乙、丙三组同学分别进行了下列实验,请根据图示回答问题。
[实验探究]甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | 丙组 | |
实验装置 |
⑴甲组同学的实验现象是红磷燃烧,产生大量_______;小气球先膨胀,冷却后变得更瘪;反应后冷却到室温称量,天平的指针_______(填:“向右”、“向左”或“不”)偏转。在该实验中,玻璃管上系一个小气球的目的是________。该反应的化学方程式为_______。
⑵乙组同学的实验现象是铁钉表面有红色固体析出,溶液变为________色,反应前、后天平保持平衡。该反应的化学方程式为________。
⑶丙组同学的实验现象是反应剧烈,产生大量气泡,反应后天平不保持平衡。
[实验结论]化学反应前后各物质的总质量不发生改变。
[实验反思]在探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在________装置中进行。
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【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是
A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5
B.此实验证明,反应后组气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
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