【题目】纳米材料具有特殊的性质和功能.纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度.正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2 . 下列说法不正确的是( )
A.甲醛对人体健康有害
B.纳米TiO2添加到墙面涂料中,可消除甲醛
C.纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同
D.制备纳米TiO2的反应:H4TiO4 TiO2+2H2O
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了纪念化学科学所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将 2011 年 定为“国际化学年”。下列对化学认识中错误的是( )
A. 化学为人类合成了新药品
B. 化学为人类开发新材料
C. 化学与其他学科融合出现许多新型学科
D. 化学的迅速发展带来了环境污染和食品安全问题
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:(提示:稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙;与氢氧化钠生成水和氯化钠)
(1)提出假设:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量 .
(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究.
设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示,小洁的如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
实验结论:通过实验,小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等,小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等,你认为谁的结论正确 , 请你谈谈导致另一种结论错误的原因: .
(3)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论: .
(4)结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列短文中加有下划线的词语,可能指“反应条件”“实验现象”或“实验结果”.
试从这三者中选择合适的内容分别填入括号内.
加热碱式碳酸铜_____,绿色粉末变成黑色_________,管壁出现小液滴_____, 同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体_____,生成了氧化铜、水、二氧化 碳_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2010年上海世博会中国馆﹣﹣“东方之冠”(见图)的主体结构是用国产Q460钢制成的.下列有关Q460钢的性质中,属于化学性质的是( )
A.机械性能好
B.能导电
C.耐腐蚀
D.抗震性好
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是
A. 用扇子扇灭蜡烛——隔绝氧气
B. 森林着火时,建立隔离带——移去可燃物
C. 用水浇灭燃着的纸箱——可燃物温度降到着火点以下
D. 木柴架空能燃烧更旺——增大可燃物与氧气的接触面积
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确的使用化学仪器和进行化学实验基本操作时做好化学实验的重要前提.
(1)请按照以下要求填空
①仪器B的名称是;仪器C的名称是;
②常用于收集气体的仪器是(填字母序号,下同);
③可以直接加热的玻璃仪器是;
④量取10mL水所用的仪器是 .
(2)以下有关胶头滴管使用的操作错误的是(填字母序号),
a、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置
b、使用滴管向试管中加入少量液体时,滴管不能接触试管内壁
c、使用完与滴瓶配套的滴管后,应立即用清水冲洗干净后再插入原滴瓶中
d、严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂
(3)实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,先要量取50mL的蒸馏水应选取mL的量筒,测量某液体的体积时,量筒必须平方,视线要与保持水平,某学生从装有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视页面读数为10mL,则倒出的水的体积40mL(填“<”、“>”或“=”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关燃料的说法中,不正确的是( )
A. 石油是由不同物质组成的混合物
B. 可以利用石油产品发电
C. 化石燃料都是可再生的能源
D. 煤燃烧时会产生二氧化氮,二氧化硫等污染物
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