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5.我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)--一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得诺贝尔化学奖.下列关于青蒿素的说法不正确的是(  )
A.青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为15:22:5
B.青蒿素的相对分子质量为282
C.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90:11:40
D.青蒿素中含有42个原子

分析 A、根据1个青蒿素分子的构成进行分析判断.
B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据青蒿素的微观构成进行分析判断.

解答 解:A、1个青蒿素分子是由15个碳原子、22 个氢原子和5个氧原子构成的,则青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为15:22:5,故选项说法正确.
B、青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282,故选项说法正确.
C、青篙素中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故选项说法正确.
D、青蒿素是由青蒿素分子构成的,1个青蒿素分子中含有42个原子,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.归纳总结是学习化学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格:
(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于并列关系.

(2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M.图中物质M属于盐(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.用适当的数字和符号填空:
①氯化亚铁FeCl2;     ②三个硫酸根离子3SO42-
③氮气N2;       ④氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是(  )
A.加碘食盐、食醋B.液氢、冰水C.稀有气体、锰酸钾D.矿泉水、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.水是人类生活中不可缺少的物质.

(1)生活中常用煮沸方法来软化自来水.
(2)图①是简易净水装置.若对某河水水样进行初步净化:使用装置①时,玻璃棒的作用是引流,该操作完成后得到的澄清液体是混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)图②为电解水的装置,电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,a试管收集的气体具有的化学性质是C(填序号).
A.无色无味    B.支持燃烧    C.能够燃烧    D.难溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(2)实验室加热氯酸钾制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)硫在空气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示核电荷数,
(2)当X=12时,Y=2;
(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y=8.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.下列物质的用途主要利用了其物理性质的是A
A.用铜丝做导线             B.氧气用于焊接金属
C.木炭用于取暖            D.用金刚石切割玻璃.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据如图中a、b两种固体物质的溶解度曲线,请回答:

(1)t℃时,a、b两物质的溶解度相等.
(2)随温度变化,a(填a或b)物质的溶解度变化显著.

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