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    我校正在创建“无烟校园”，下列图标与此主题相符的是 （      ）

    B 【解析】 试题A为禁止烟火的标志；B选项为禁止吸烟的图标；C选项是氧化物的图标；D选项是禁止放易燃物标志，故选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册5.2质量守恒定律练习题 题型：单选题

    用初中所学知识分析化学反应X+Y=Z+R，推论正确的是（　　）

    A. X、Y、Z、R都只能是化合物

    B. 15gX和15gY进反应，生成物Z和R的质量总和一定是30g

    C. 如果X是一种酸，则Z和R中一定有一种是盐

    D. 如果生成物分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱

    C 【解析】 试题化学反应X+Y=Z+R中可以有单质产生，比如置换反应；15gX和15gY进反应，必须完全反应完，生成物Z和R的质量总和才一定是30g；如果X是一种酸，则Z和R中一定有一种是盐，因为酸的性质中除了和酸碱指示剂反应外，其余都会产生盐；如果生成物分别是盐和水，则反应物不一定是酸和碱，比如二氧化碳和氢氧化钠的反应。故选C.

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”过关检测题 题型：单选题

    区分硬水和软水的最佳方法是（　　）

    A. 观察是否澄清、透明进行区分       B. 品尝是否有异味进行区分

    C. 加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分            D. 加热，观察有无固体析出进行区分

    C 【解析】 A、硬水和软水都是透明澄清的，所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分，故A错误； B、化学中的一些药品不能品尝，再者来说硬水、软水都没有异味，不能用品尝的方法区分，故B错误； C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水，搅拌后泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水，故C正确； D、加热的方法使硬水转化为软水，不能很好区分硬水和软水，故D错误．

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 1.2 化学研究些什么 同步测试 题型：单选题

    下列变化中，属于化学变化的是(　　)

    A. 苹果榨汁 B. 海水晒盐 C. 粮食酿酒 D. 矿石粉碎

    C 【解析】 A、苹果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化； D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化． 故选C．

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九上3.3燃烧条件与灭火原理 练习 题型：单选题

    野炊结束后及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（ ）

    A. 清除可燃物 B. 将可燃物与氧气隔绝

    C. 降低可燃物的着火点 D. 降低可燃物的温度

    B 【解析】 用沙土盖灭火堆，使可燃物与氧气隔绝，可以达到灭火的目的；没有撤离可燃物，可燃物的着火点一般不能改变，盖上沙土能够降低温度，但是不是主要原因；由分析可知，用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是将可燃物与氧气隔离。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册1.1《身边的化学》同步测试卷 题型：填空题

    动科研人员把用高分子薄膜制作的鸟笼放入水中，使笼中的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”。制作鸟笼高分子薄膜必须具备的特性是________。

    透气、隔水 【解析】 鸟必须生存在空气中，鱼必须生活在水中，鸟能与鱼一起生存，鸟笼所用的材料必须具备隔水性和透气性。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册1.1《身边的化学》同步测试卷 题型：单选题

    日常生活中，我们处处都能见到化工产品。下列物质不属于化工产品的是（ ）

    A. 石油

    B. 塑料

    C. 合成纤维

    D. 玻璃

    A 【解析】 A、石油不是通过化学方法制得的燃料，不属于化工产品，故选项正确；B、塑料是通过化学方法合成出来的物质，属于化工产品，故选项错误；C、合成纤维是通过化学方法合成出来的物质，属于化工产品，故选项错误；D、玻璃是通过化学方法合成出来的物质，属于化工产品，故选项错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.1.2纯净物和混合物、探究呼吸作用、空气的污染和防治同步练习题 题型：单选题

    “雾霾”、“灰霾”、PM2.5已成电视新闻熟词，下列做法不符合“环境友好”的是( )

    A. 使用清洁能源，减少煤的燃烧 B. 减少交通压力，提倡私家车出行

    C. 种植沙漠防护林，减少沙尘暴 D. 综合利用秸秆，严禁露天焚烧

    B 【解析】A. 使用清洁能源，减少煤的燃烧，可以减少污染物的排放，不符合题意； B. 减少交通压力，提倡私家车出行，增加污染物的排放，符合题意；C. 种植沙漠防护林，减少沙尘暴 ，可以减少污染物的排放，不符合题意； D. 综合利用秸秆，严禁露天焚烧，可以减少污染物的排放，不符合题意。故选B。

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    科目：初中化学 来源：科粤版化学九上2.3构成物质的微粒（II）--原子和离子 练习 题型：单选题

    C-12和C-14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有

    ①原子中的电子数； ②原子核内的中子数；③原子核内的质子数；④原子的质量

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

    D 【解析】 试题已知：C-12和C-14是碳元素的两种不同的原子，质子数相同；原子中质子数=电子数；其相对原子质量不同，即原子质量不同，又因为相对原子质量=质子数+中子数，故中子数不同，故选D．②④

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