小明知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后.再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程.并填写下列空白.(1)[问题]氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?(2)[猜想]氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂.他设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮助小明同学填写上表中未完的表格.(2)在小明的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(16分)小明知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。

（1）[问题]氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?

（2）[猜想]氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。

他设计并完成了下表所示的探究实验：

（1）请你帮助小明同学填写上表中未完的表格。

（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是______；

（3）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充两个方面的探究实验，最终大家一起完成了对这个猜想的验证。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是______

第二方面的实验是利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作是______现象和结论为______

（1）①反应慢 ②氧化铝加入水中不产生氧气③取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，加入氧化铝，伸入带火星的木条④有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃（2）对比（或对照）第一方面：比较氧化铝在过氧化氢分解前后的质量;第二方面，倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，伸入带火星的木条有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃，说明氧化铝仍能加快过氧化氢的分解速率（化学性质不变）

【解析】

试题分析：（1）表格中第四列：①速度很慢；②氧化铝加入水中不产生氧气。实验三的操作仿照实验二为：③取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，加入氧化铝，伸入带火星的木条④有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃（2）对比(或对照等)；第一方面：比较氧化铝在过氧化氢分解前后的质量。第二方面：倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃，说明氧化铝仍然能加快过氧化氢的分解速率(化学性质没变)

考点：催化剂及催化作用

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