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镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是
A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色
B.实验时,可使用石棉网承接生成的固体
C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,并产生大量白色烟雾
D  

试题分析:A.镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化,因此用砂纸打磨镁条的目的是除去表面的氧化膜,便于镁条的燃烧,故正确;B.镁条燃烧放出大量的热,生成物的温度较高掉落下来容易灼烧桌面,因此可以用石棉网承接,故正确;C.燃烧镁条会放出大量的热,因此可以用坩埚钳夹持进行燃烧,故正确;D.镁条燃烧会发出耀眼的强光,放出大量的热,产生大量白烟,不是雾,故现象描述错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是     ,其气体发生装置可选择上图中的     (填标号)组合。装置E的名称     。搭好制气装置后,加药品前一定要进行的操作是     
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是   。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液(密度为1.1g/cm3     mL(保留的小数位数应符合量筒精确度要求),需要加入水的体积为     mL。
(3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用     (填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。
(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是     ,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)请根据下列装置回答问题:

(1)写出①、②的仪器名称:①             ;②            
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                                  ,用D装置收集O2的操作中,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因是                     
(3)实验室可用碳酸氢钠固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取CO2,反应的化学方程式为                       ,用此法来制取CO2,应选用的气体发生装置是             (填字母)。
(4)用E装置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等气体中的             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧,则氧气具有可燃性
B.木炭能在氧气中燃烧,也一定能在二氧化碳中燃烧
C.氧气具有助燃性,二氧化碳也具有助燃性
D.氧气密度比空气大,二氧化碳密度也比空气大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

按下列装置进行实验,不能达到相应目的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦从水槽中移出导气管,其操作顺序正确的是(  )
A.④②①③⑤⑦⑥B.②③①⑥④⑤⑦
C.①②③④⑤⑥⑦D.⑥④①②⑦⑤③

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称①__________ ②__________。
(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的______装置(填编号),该反应的化学方程式是______________________。当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先_______后____________。
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)
A、产生的CO2直接使石蕊试液变红;
B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红;
C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是______,试用最简便的方法证实你的推测________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分) 下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是                                  ,其气体发生装置可选择上图中的        (填标号)组合。从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:           ,简要说出它的用途:                    
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是         
(3)现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用        (填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。请在下图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。

(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶
内的氧气已收集满,接下来的操作是                             ,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答以下问题。

(1)实验仪器a的名称是________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母序号,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。

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