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如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置.

(1)若用于制氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用     ,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与      (填“B”或“C”)相连.
(2)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置.若乙中放入饱和NaHCO3溶液,则该溶液的作用是除去               ;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是                  
(3)若X是水,Y是CaC2固体,则从A中放出乙炔(化学式:C2H2)气体,同时还生成一种碱.乙炔微溶于水,密度与空气接近.若用乙装置收集乙炔,则乙中还应该装入       ;生成乙炔的化学方程式是                                      
( 1 )稀硫酸;C;( 2 )氯化氢气体;干燥气体( 3 )水;CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2

试题分析:( 1 )制取氢气常用的液体试剂是稀硫酸,并且不挥发;因氢气密度小于空气的密度,A应与C连接,氢气浮在瓶口,随着氢气的增加,空气被从B端排出.故答案为:稀硫酸;C;( 2 )稀盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,饱和的NaHCO3溶液可以吸收氯化氢气体;浓硫酸可以吸收空气中的水分,所以乙中放入浓硫酸可以吸收实验过程中生成的水分.故答案为:氯化氢气体;干燥气体;( 3 )乙炔的密度比空气的密度小,但非常接近.乙炔微溶于水,可用排水法收集;根据反应物X是水,Y是CaC2固体,生成物是乙炔和一种碱,写出化学反应式,然后配平即可.故答案为:水;CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.木炭燃烧后生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.硫燃烧时生成无色无味气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①         ,②         
(2)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式为                              ;若用B作为氧气的发生装置,化学方程式为                              
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                              ,气体收集装置为       (选填字母)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据如图实验装置,按要求回答问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a         ;b                   
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是   ,该装置应加上一团棉花,棉花团的作用是            ,该反应的化学方程式为                           
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生和收集装置为        ;检验二氧化碳是否收集满的方法是                                                                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室制取气体所需的装置如下图所示.

请回答以下问题.
(1)实验仪器a的名称是     
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                                  
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,用装置    (填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到      ,说明瓶中已充满二氧化碳.
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置应选用    (填装置字母).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).

试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若用铁粉和稀盐酸(盐酸具有挥发性)反应制取并收集干燥的氢气.
①制取并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为           (填写仪器序号字母).
②制取氢气的反应方程式为                                          
③进行实验前,首先要做的一步工作是                      
(2)小明同学欲用一氧化碳气体(含少量二氧化碳和水蒸气)测定10克不纯氧化铜样品的纯度(杂质不参与反应),并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为:B1→C→D→B2
①写出装置B1中发生反应的化学方程式                                   
②装置D中观察到的实验现象是                                   
③假设实验结束后,测得B2装置的质量比反应前增加了4.4克,由此推算出装置D中固体的质量减少了    克.
④小明同学的设计方案有一明显的不足,这样操作可能造成的后果是                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——生成物”的描述中,正确的是(  )
A.木炭﹣白色火焰﹣二氧化碳
B.铁丝﹣火星四射﹣氧化铁
C.硫粉﹣淡蓝色火焰﹣二氧化硫
D.红磷﹣大量白烟﹣五氧化二磷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是
A.气体从a端通入,收集氧气
B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组选用下图所示装置,进行有关气体的制取和性质实验,请回
答下列问题:

A             B          C          D            E     F     G      H
(1)写出有标号仪器名称:①           ,②           
(2)选用A装置制取氧气的化学方程式为               ;实验时在试管口放一团棉花,其作用是            ;用排水法收集氧气的合适时机是          
(3)若B与F连接,则F中出现的现象是           ,原因是          (用化学方程式表示)。若B与G连接,则G中发生反应的化学方程式为           
(4)若B与H连接,则H中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有                            

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