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【题目】实验小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

(1)图A是小瑛同学进行“高锰酸钾制取氧气”的发生装置。该装置有一处明显错误,为使装置正确,她应调节的旋钮是_________(填序号),调整正确后,A中发生反应的化学方程式为_________________________________________

(2)图B是木炭在氧气中燃烧,观察到的现象是______________________,为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,应继续进行的实验操作是_________________

【答案】 a b 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 剧烈燃烧,发出白光 向反应后的集气瓶中注入澄清石灰水

【解析】(1)加热试管中的固体制取气体,试管口略向下倾斜,用酒精灯的外焰加热,故选ab。高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (2).木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光 。有二氧化碳生成即可说明木炭与氧气发生了化学反应,鉴别二氧化碳用澄清石灰水。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜片在潮湿的空气中久置,表面会产生绿色的铜锈。某小组同学设计并进行实验,探究铜生锈的条件。

【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。

【猜想与假设】常温下,铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关。

【进行实验】通过控制与铜片接触的物质,利用如图装置(铜片长度为3 cm,试管容积为20 mL)分别进行下列5个实验,并持续观察30天。

编号

主要实验操作

实验现象

1

先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气

再加入2 mL浓硫酸

铜片始终无明显变化

2

先加入4 mL饱和Na2SO3溶液

再充满CO2

铜片始终无明显变化

3

加入2 mL NaOH浓溶液

铜片始终无明显变化

4

先加入2 mL浓硫酸

再通入约4 mL CO2

铜片始终无明显变化

5

先加入2 mL蒸馏水

再通入约4 mL CO2

铜片表面变成绿色

【解释与结论】

(1)实验中,NaOH浓溶液的作用是________(用化学方程式表示)。

(2)实验1的目的是________

(3)实验2中,试管内的气体主要含有CO2________

(4)得出“铜生锈一定与H2O有关”的结论,依据的两个实验是________(填编号)。

(5)由上述实验可推知,铜片生锈的条件是________

【反思与评价】

(6)在猜想与假设时,同学们认为铜生锈与N2无关,其理由是________

(7)兴趣小组的同学认为不需进行上述实验,他们向铜锈中加入稀盐酸并把的气体通入澄清的石灰水变浑浊,即可得出铜生锈与空气中的二氧化碳有关。他们的依据是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,某同学进行了如下图所示的实验.

(1)写出试管②中反应的化学方程式: __________________________________

(2)当看到不同现象时停止通气体,将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,并将废液进行过滤,同学们对滤液成分进行了探究.

【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?

[查阅资料]①氯化钙溶液呈中性; ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl

【猜想假设】甲同学认为:只含有氢氧化钠 乙同学认为:只含有碳酸钠; 丙同学认为:含有氢氧化钠和氢氧化钙; 丁同学认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙; 你认为还可能是 ______________________(写一种猜想).

【分析讨论】你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由_______________________

[实验设计]设计一个简单的实验证明你的猜想正确.

实验步骤

实验现象

实验结论

取滤液于试管___________________

_____________________________

猜想正确

【反思拓展】 下列试验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙的是 _________(填字母) A、放置在空气中 B、观察颜色 C、加水溶解 D、利用溶解性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验过程中不会出现颜色变化的是( )

A. 木炭粉与氧化铜共热 B. 澄清石灰水滴入稀盐酸中

C. 活性炭加入红墨水中,振荡 D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列转化不能一步完成的是( )

A. Fe →Fe(OH)3 B. H2SO4 →HCl

C. BaCl2 → Ba(NO32 D. CuSO4→Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是( )

选项

实验目的

实验操作

A

检验NaCl中含有Na2CO3

加水溶解

B

鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液

加Na2CO3溶液

C

除去FeSO4溶液中的CuSO4

加适量Zn粉,过滤

D

除去CO2中的CO

通过足量NaOH溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()

A. t1℃时,30g甲物质溶于70g水中得到30%的甲溶液

B. t3℃时将甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体质量甲>乙

C. t2℃时,甲、丙溶液中溶质的质量分数甲>丙

D. 将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液溶质的质量分数关系是乙>甲>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包固体A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种,取少量的A做如下实验,现象如图所示。

根据实验过程中的现象判断:

(1)沉淀G是_____(填化学式,下同)。

(2)溶液F中,一定存在溶质是_____

(3)滤液B中,可能存在的溶质是_____,若要证明该物质是否存在,应补做的实验是(写出主要实验步骤、现象及结论)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】厨房中有“加铁酱油”,“加碘食盐”“高钙牛奶”等,其中的“铁”“碘”“钙”是指

A.单质 B.元素 C.离子 D.原子

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