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下列关于金属和合金的叙述中正确的是(  )
A、铁是地壳中含量最丰富的金属元素
B、金属与金属、金属与非金属都可能形成合金
C、生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
D、合金的硬度一般比组分金属大
考点:金属元素的存在及常见的金属矿物,合金与合金的性质,金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:A、根据地壳中金属元素的含量来判断;B、根据合金的组成情况来判断;C、根据生铁的组成来判断;D、根据合金的特点来分析.
解答:解:A、根据地壳中元素的含量可知,地壳中含量最丰富的金属元素是铝元素,故A错误;
B、根据合金的概念:在某种金属中加热熔合其他金属或非金属后形成的、具有金属特性的物质,故B正确;
C、生铁中含有2%~4.3%的碳,碳与稀盐酸不反应,生铁不能完全溶解于足量的稀盐酸中,故C错误;
D、合金的硬度一般比各成分金属大,而多数合金的熔点却低于它的成分金属,故D正确.
故选:BD.
点评:本题主要考查合金与合金的性质,合金概念的三个特点要记牢;还要理解合金的性质,即合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀.本考点基础性强,比较好把握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

要使如图装置中的小气球明显鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )
①锌和稀硫酸
②石灰石和稀盐酸
③氧化铁和硫酸
④食盐和水.
A、①②B、①②③
C、①②④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据元素的核电荷数不能确定的是(  )
A、原子核内质子数
B、原子核内中子数
C、原子核外电子数
D、都不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中最多的物质是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、氮气D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列区别两种不同物质的方法不合理的是(  )
A、用水区分氯化钠和氢氧化钠固体
B、用石蕊试液区别氯化钠溶液与稀醋酸
C、用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠
D、用观察颜色的方法区分二氧化锰和氧化铜固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子变成离子后,一定会引起改变的是(  )
A、化学性质B、原子质量
C、电子层数D、质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于液氧和氧气,下列说法正确的是(  )
①它们化学性质相同 ②它们物理性质相同   ③它们是由同种分子构成  ④它们的性质相同.
A、②③B、③④C、①②③D、①

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁,而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁,(反应方程式为3Mg+N2═Mg3N2),由此推知,24克镁条在空气中完全燃烧,生成物的总质量是(  )
A、等于40克
B、一定小于40克
C、一定大于40克
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全.某校环保小组的同学响应这一主题,对长江内河河水进行检测和探究.
(1)近几年长江内河捞沙船越来越多,造成河水非常浑浊.除去水样中难溶性杂质应进行的操作是
 
,该操作中玻璃棒所起的作用是
 

(2)为了保护长江内河的水质,下列做法合理的是
 
(填字母);
A.禁用农药和化肥            B.抑制水中所有动、植物生长
C.任意排放生活污水          D.工业废水经过净化后再排放
(3)在日常生活中,如果水的硬度大或者病原微生物过多,都可以采取
 
的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物.而在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用
 
的方法,长期饮用这种水
 
(填“利于”或“不利于”)人体健康.
(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:
 
,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为
 

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