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17.浔溪中学食堂在开学前买了一桶消毒剂,上标有“50升,1.1克/厘米3,25%”的字样.问:
(1)这一桶消毒剂的溶液质量是多少?消毒剂中含溶质质量是多少?
(2)第一次使用时,食堂工作人员取出8千克消毒剂,按使用标准,须将其配成2.5%的浓度再使用,请问要向8千克消毒剂中加入多少水才能符合使标准?

分析 (1)根据根据m=ρV,溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数进行分析解答;
(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,进行分析解答.

解答 解:(1)50升=50000毫升=50000厘米3,溶液的质量为:50000厘米3×1.1克/厘米3=55000g;溶质的质量为:55000g×25%=13750g;故填:55000g;13750g;
(2)设需加水的质量为x,则
8kg×25%=(8kg+x)×2.5%
x=72kg
答:需加水的质量为72kg.

点评 本题难度不是很大,掌握溶质质量分数的有关计算、溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答本题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色绿绿绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁可以(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)常用于治疗胃酸过多症,写出氢氧化铝治疗胃酸过多症时的化学反应方程式Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(3)石灰水暴露于空气中易变质,写出石灰水变质的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.现有一无色液体A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
①分析C、D分别是什么物质.写出物质的名称:C二氧化锰、D水.
②写出E在B中燃烧的符号表达式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.蓄电池中所用电解液是质量分数约为28%的硫酸.若用1升98%的浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)稀释成28%的硫酸,可得28%的硫酸溶液6440克,需加水4600毫升.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某样品为铁粉和铜粉的混合物,为了测定样品中含铜的质量分数,甲、乙、丙、丁四同学用同一样品分别进行实验.测得数据如下:
所取固体样品的质量(g)20151010
加入硫酸溶液的质量(g)100100100120
反应后剩余固体质量(g)14.49.44.44.4
分析实验数据,回答以下问题:
(1)样品中铜的质量分数是多少?
(2)乙同学反应后的溶液质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置,该气体可能的物理性质是(  )
A.密度比空气大,极易溶于水B.密度比空气小,极易溶于水
C.密度比空气大,难溶于水D.密度比空气小,难溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某同学对一瓶失去标签的溶液进行鉴定,并测定其溶质的质量分数,进行了如下实验:
(1)取少量该溶液,倒入一洁净的试管中,加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出现白色沉淀;
(2)从试剂瓶中取5克溶液,倒入一洁净的烧杯里,加入0.5毫升的稀硝酸,然后用滴管滴入AgNO3溶液,出现白色沉淀.他由此得出的结论是原溶液是BaCl2溶液,继续滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀为止;
(3)将(2)中得到的液体进行过滤
(4)将(3)中得到的沉淀物取出充分干燥后称量其质量为0.1克,若沉淀的式量为n,原溶液中溶质的式量为m,则原溶液中的溶质质量分数为$\frac{m}{n}$%;
(5)在上述实验中,沉淀未经洗涤直接干燥,这一错误操作使所测溶液的溶质质量分数比实际值偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.目前许多城市的公交客车上写有“CNG”(压缩天然气)这几个“洋字码”.CNG的使用可以大大降低汽车尾气排放,减少空气污染,提高城市空气质量.下列关于CNG的成分正确的是(  )
A.CH3OHB.CH4C.CH3COOHD.C2H5OH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列能保证食品安全的是(  )
A.用小苏打作发酵粉焙制糕点B.用甲醛溶液浸泡海产品
C.用工业酒精勾兑饮用酒D.用霉变花生制成压榨花生油

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