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【题目】从用石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体,为探究其成分,进行如下实验:

由此得出的结论正确的是 ( )

A. 一定有CaCO3Ca(OH)2

B. 一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3

C. 一定没有CaCO3Ca(OH)2

D. 一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2

【答案】A

【解析】石灰浆的主要成分为氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成白色不溶于水的碳酸钙;因此,使用石灰浆抹的墙壁掉下的白色固体,可能为碳酸钙与氢氧化钙的混合物;氢氧化钙溶液呈碱性,可使用无色酚酞进行检验;碳酸钙中含有碳酸根,可滴加盐酸观察是否产生气体进行检验。根据实验(2),溶液能使酚酞试液变红色,说明显碱性,可判断白色固体中必然有氢氧化钙;根据实验(3),滴加稀盐酸有气泡产生,说明成分中含碳酸根离子,则可判断不溶物中一定含有CaCO3;即白色固体中一定含有碳酸钙和氢氧化钙;故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式与事实不相符的是( )

A. 铝在空气中与氧气反应生成一层致密薄膜4Al+3O2=2Al2O3

B. 铜在稀硝酸中逐渐溶解,放出气体,溶液变为蓝色Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2

C. 胃酸过多病症可以服用含氢氧化铝药物进行缓解Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

D. 人体摄入淀粉后能转换为葡萄糖,葡萄糖经缓慢氧化后变成二氧化碳和水C6H12O6+6O26CO2+6H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应

(1)按图甲装好药品,连接装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是________

(2)加热一段时间后,灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣。该气体燃烧的化学方程式为_____________

(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是铁的一种氧化物,玻璃管内的黑色固体中还可能含有过量的铁”。

【查阅资料】铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色;铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。

【实验探究

实验步骤

实验现象

实验结论

倒出玻璃管中黑色固体,平铺于白纸上

黑色固体不变色

黑色固体中一定没有____(填物质名称)

取上述黑色固体少许,装入试管,加入足量____溶液

________,且有红色固体出现

黑色固体中一定含有__________学科,网

【探究结论】铁与水蒸气发生置换反应,有关的化学方程式是_________

【拓展创新】同学们利用微型仪器长柄V形玻璃管改进了图甲装置,设计出图乙装置,并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂,实验都获得成功。

①甲、乙装置相比,乙装置有很多优点,请你写出一条:__________

②分析上述供水剂的供水原理,其中正确的是______(填字母)

A.疏松、多孔的物质,有良好的吸水和保水性能

B.新鲜的富水植物,在受热时水分容易释放出来

C.本身不含水的固体物质,不能用作供水剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(

A. 司马光砸缸 B. 凿壁偷光 C. 铁杵磨成针 D. 火烧赤壁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证加热碳酸氢铵所发生的变化,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验,发现两实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。

资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。

下列说法错误的是

A. 甲实验不如乙实验环保

B. 只根据甲实验固体消失这一现象,可验证碳酸氢铵发生了分解

C. 乙实验有利于学生分析固体消失的原因

D. 只根据乙实验的现象,可验证NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。

(1)甲图中发生反应后能生成_______色固体,做该实验时,在集气瓶中预先加入少量水可以防止______________

(2)少伟同学在生活中发现,潮湿空气中的铁比铜更容易锈蚀,由此他认为铁的金属活动性比铜_______(选填)。他还想通过一个实验(如乙图)来进一步证明。若乙图中A为金属铁,你认为B_______溶液。发生该反应的化学方程式是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为几种常见物质之间的转化关系(各字母代表一种物质,部分反应物,生成物及反应条件略去)。已知:①五种物质中均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2A为单质,在空气中加热后生成黑色固体BX溶液与铁反应可得到AX溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成;⑤D溶液中加入少量氢氧化钠溶液可得到蓝色沉淀E。试推断:

(1)E的化学式为_______E与某种酸反应可实现E→X转化,该酸的名称是_______

(2)试写出下列反应的化学方程式。

A→B的化学方程式:________________X→A的化学方程式:________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加热一定量的高锰酸钾固体制氧气,下图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

①进行过滤操作时,下列做法错误的是______________( 字母序号)

A.玻璃棒靠在滤纸连缘的任一下方

B.漏斗下端的管口管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口

D.液面要低于滤纸边缘

②向滤液中加入活性炭,利用其__________性,除去水样中的色素和异味。

③在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下图中不该出现的情形是 _____(填字母序号)

(2)某同学用高锰酸钾制取氧气的实验过程如下:

①选择适当仪器,组装成如上图所示的实验装置;

②检查装置气密性,装置气密性良好;

③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;

④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;

⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;

⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;

⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出:

请回答下列问题:

a.用高锰酸钾制氧气所发生的化学反应的类型属于 ______

b.步骤④中在导管口放置一小团棉花的原因是_________

C.上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是____(填步骤序号)

d.步骤⑦中的操作,可能导致的后果是 _________________

f.若加热31.6克高锰酸钾使其完全分解,可生成氧气________克?

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