【题目】如图所示A-G是初中化学常见的物质,短线连接的两物质可以发生化学反应。已知A是造成温室效应的气体,C是世界上年产量最高的金属,其中C在B与G的共同作用下生成红色固体,E的俗称是纯碱,其水溶液呈碱性。(部分反应物、生成物及反应条件已经略去)请回答下列问题:
(1)B的化学式是_____________。
(2)E与F反应的反应类型是_____________。
(3)写出C与D反应的化学方程式_____________。
(4)写出防止C在B与G的共同作用下生成红色固体的一种措施:____
【答案】H2O 复分解反应 Fe+2HCl=FeCl2 +H2↑ 保持铁的表面干燥
【解析】
C是世界上年产量最高的金属,所以C是铁,其中铁在B与G的共同作用下生成红色固体,则这可能是铁的生锈过程,故B是水(能与A反应),G是氧气,E的俗称是纯碱,其水溶液呈碱性,则E是碳酸钠,所以F是氢氧化钙,氢氧化钙能与A反应,符合A是造成温室效应的气体二氧化碳的推断,D能够与铁和碳酸钠反应,则D可能是盐酸。
(1)根据B能使铁生锈且能与温室气体二氧化碳反应,B是水,化学式为:H2O。
(2)E与F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠的过程,符合两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应特征,故E与F反应的反应类型是:复分解反应。
(3)铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故C与D反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2 +H2↑。
(4)C在B与G的共同作用下生成红色固体的过程是铁的生锈,防止这一过程的措施可以是保持铁的表面干燥或在铁的表面涂抹油脂等。
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【题目】A、B、C、D、E五种物质,A是一种淡黄色粉末;B能被磁铁吸引,A能在C中燃烧;D能使澄清的石灰水变浑浊;B在C中燃烧能生成E。由此可以推断:
(1)A、B两种物质组成元素的元素符号:A______、B______;
(2)C、D、E三种物质的化学式:C _________、D_________、E______;
(3)写出A在C中燃烧的符号表达式:______________。
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【题目】根据下图某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空。
(1)图中一种金属元素的符号_____________。(2)二氧化硅的化学式_____________。
(3)硝酸根离子的符号___________。(4)硝酸钾中氮元素的化合价为+5价_______________。
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【题目】如图中,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答:
(1)A、B、C中属于同种元素的粒子是_________(写字母编号)
(2)A和B两种粒子的_________________相同,所以它们具有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子;属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(填“原子”或“离子”)。
(4)由于原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,可知B图所表示的元素在元素周期表中应该排在笫_______周期。
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【题目】如图是实验室制取气体的仪器,回答下列问题。
仪器D的名称是______。
实验室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧气并用排水法收集。
组装整套装置时,需选用图中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧气的操作如下,其正确顺序为______。
当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶
将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽内
若完全分解能制取______
实验室里常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳,不用粉末状碳酸钙的原因是______。
组装仪器用排空气法收集气体,验满的操作是______。
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【题目】钢铁在生产,生活中有广泛的用途。建造上海世博会的中国馆“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的,其中用了大量的钢铁。
(1)钢铁属于______(填“纯净物”或“混合物”);
(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:_______;
(3)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的______和______共同作用的结果;
(4)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用的方法________(任写一种)来达到目的。
(5)某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。
①进行实验,获得结论。完成好如下实验报告,并回答后续有关问题。
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 结 论 |
分别把这两种金属放入_______溶液中,观察。 | 金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧。 | 金属活动性顺序: __________ |
②在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是___。
③小明同学提出,还可以用其它方法证明锌、银的活动性。请你帮他补充完整:______。原因是(用化学方程式表示):__________。
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【题目】电解水时,常在水中加入稀硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解。现用
200g溶质质量分数为8.2%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,溶液中溶
质质量分数变为10%,下列数据计算不正确的是
A. 溶液中硫酸质量为16.4g B. 产生氧气质量为4g
C. 被电解的水的质量为36g D. 反应后溶液质量为164g
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【题目】我们学习了氧气和二氧化碳的制法,并到实验室体验了化学实验的奇妙与乐趣,请回答问题。
⑴写出上图装置中标号仪器的名称:a_____;b_____。
⑵若实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰来制取氧气,发生装置应选上图中的____(填序号,下同),写出该反应的化学方程式_____。
⑶实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是____,收集装置是___,要验证二氧化碳是否收集满的方法是___。若要验证制取的气体确实是二氧化碳,可将气体通入___中,观察到___则证明制得的气体为二氧化碳,该反应的化学方程式为_____。
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【题目】碳还原氧化铜的实验如图所示,实验结束时停止加热,冷却至室温。相关分析正确的是
A. 装置 III 中出现气泡,说明 I 中反应已开始
B. 反应中,装置 I 内壁出现水雾是反应生成的
C. 冷却后,装置 I 减少的固体质量等于生成气体的质量
D. 装置 II 中可收集到一瓶二氧化碳气体
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