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家庭生活中常遇到下水道或水管堵塞现象,利用市面上销售的管道通即可将管道疏通.已知管道通使用时发生的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.现有一盒500g含烧碱为80%的管道通在疏通管道时全部使用并完全反应.则:
(1)烧碱的质量为
 
g;
(2)一盒管道通充分反应完消耗铝的质量为多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据题意,由参加反应的管道通的质量、烧碱的质量分数,由反应的化学方程式列式计算出充分反应完消耗铝的质量即可.
解答:解:(1)500g含烧碱为80%的管道通中含烧碱的质量为500g×80%=400g.
(2)设充分反应完消耗铝的质量为x,
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
54   80
x   400g
54
80
=
x
400g
     x=216g.
答:(1)400;(2)一盒管道通充分反应完消耗铝的质量为216g.
点评:本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)污染空气的主要污染物为
 
 

(2)人呼出的气体中增多的成分为
 
 
,减少的成分为
 

(3)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是(  )
A、
滤液飞溅
B、
量取液体的实际体积偏大
C、
弄脏滴管污染试剂
D、
液体或晶体向外飞溅

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象叙述错误的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
C、木炭在氧气中燃烧发白光
D、镁在空气中燃烧发出耀眼白光,冒白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列离子在酸性溶液和碱性溶液中都能共存的是(  )
A、Cl-、NO3-、K+、Ba2+
B、CO
 
2-
3
、Na+、SO
 
2-
4
、K+
C、SO
 
2-
4
、Cu2+、Na+、Cl-
D、K+、NO3-、SO
 
2-
4
、Ba2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下把装有饱和KNO3溶液(含有少量未溶解的KNO3晶体)的试管插入装有水的烧杯中,再往烧杯中缓慢加入硝酸铵(NH4NO3)晶体,此时试管中的KNO3晶体的质量会(  )
A、增多B、减少
C、不变D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据如图1所示,回答有关问题:
①实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是
 
;写出用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的方程式
 

②实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气,氢气密度比空气小,难溶于水,反应的化学方程式为
 
,发生装置若用C装置代替B装置其优点是
 
,如果用E装置收集该气体,则气体应从
 
端进入(填“b”或“c”).

(2)汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池.某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸.请回答下列有关问题:
①若用100g质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸时,需要蒸馏水(密度为1g/cm3)的体积为
 
mL(精确到0.1);
②该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签,请填写如图2所示的标签;
③用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液溶质质量分数
 
20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件,下列说法正确的是(  )
A、图1中水的作用是隔绝空气
B、图1中水下白磷未燃烧是由于温度没有达到白磷的着火点
C、图2中水下白磷氧气后能观察到燃烧现象
D、若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

“84”消毒液是生活中常见的一种消毒剂,主要成分是次氯酸钠,其化学式为NaClO.
(1)次氯酸钠中氯元素的化合价为
 

(2)“84”消毒液的消毒原理为2NaClO+CO2+X═Na2CO3+2HClO,生成的HClO(次氯酸)具有较强的杀菌作用,其中X的化学式为
 

(3)根据“84”消毒液的消毒原理,可以推知,在贮存“84”消毒液时应注意的事项是
 

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