【题目】 下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( )
A.冰雪融化,分离液态空气制氧气 B.钢铁生锈,纸的燃烧
C.蜡烛燃烧,蜡烛熔化 D.汽油挥发,食物腐烂
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法,正确的是 ( )
A. 向蛋白质溶液中加入硫酸钠溶液会变黄
B. 蛋白质加热后会变成黄色固体
C. 食物要在甲醛溶液中长时间浸泡后才能食用
D. 青少年在成长过程中要补充较多量的蛋白质和油脂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,如图:
(1)塑料试剂瓶膨胀破裂的原因是 , 反应的化学方程式为 .
(2)破裂后瓶内试剂会吸收空气中CO2生成CaCO3 . 为测定其中CaCO3的质量分数,兴取小组分别进行如下实验: 实验1:称取10.0g样品,加50.0g水溶解,搅拌、静置、过滤,将沉淀洗涤、干燥、称重.
实验2:称取10.0g样品,向其中加入足量稀盐酸,充分反应,收集产生的气体.
①根据实验1称重计算样品中CaCO3的质量分数可能偏高,原因是 .
②若实验2中收集的气体为2.2g,计算样品中CaCO3的质量分数 . (请写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知Mg能在CO2中燃烧生成碳和一种白色固体物质,某化学兴趣小组用如图所示装置制备CO2并对Mg在CO2中燃烧生成的白色固体物质进行探究. 实验过程:连接好装置并检查装置的气密性,装入药品,打开活塞,让A中产生的气体依次通过B,C,待气体充满集气瓶后,用坩埚钳夹住8﹣10cm长的用砂纸打磨干净的镁条,将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO2的集气瓶中,待剧烈反应平息后,关闭活塞,即可看到集气瓶内壁和底部有白色固体和黑色物质出现.
查阅资料:①饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2;②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为白色固体.
(1)仪器a的名称是 .
(2)装置B中发生反应的化学方程式是 , 装置C的作用是
(3)检验D中集气瓶已经充满CO2的方法是
(4)白色固体物质是什么?甲同学提出了三种猜想: 猜想Ⅰ:白色固体物质是MgO
猜想Ⅱ:白色固体物质是Mg(OH)2
猜想Ⅲ:白色固体物质是MgCO3
①上述猜想中,你认为不合理的猜想是(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ),理由是 .
②乙同学取D中的白色固体于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,固体溶解,无气泡产生,据此可知猜想(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)是合理的,则镁在D中发出反应的化学方程式是 .
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【题目】利用如图1装置,小卫设计并实施了下列实验,(压强传感器用于测量抽滤瓶内压强变化:各数据均于同温下测定获得)
实验Ⅰ:再小试管中加入8mL溶质质量分数为3%的双氧水(ρ=1g/mL),在抽滤瓶中分别加入不同质量的MnO2 , 使其反应并启动传感器,记录容器内压强变化于图2中.
实验Ⅱ:在抽滤瓶中加入0.1g MnO2 , 在小试管中分别加入不同体积溶质质量分数为3%的双氧水,使其反应并启动传感器,记录容器内压强变化于图3中.
请根据以上实验回答下列问题:
(1)使容器内压强增大的反应的化学方程式: .
(2)根据图2可发现,该实验条件下,30s内催化分解8mL溶质质量分数为3%的双氧水,MnO2的最小用量为g;
(3)根据图3可发现,0.1g MnO2至少能快速催化分解g过氧化氢;
(4)根据图2与图3可发现,MnO2的用量总体上与O2产量(填“正相关”、“不相关”或“负相关”),根据图3还可发现,该试验中,O2产量总体上与双氧水用量是(填“正比”或“反比”);
(5)下列因素中,与本实验所测数据的精确度有关的是
A.反应容器的气密性
B.称量MnO2质量的精准度
C.量取双氧水体积的精准度.
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【题目】化学源于生活,生活中处处离不开化学.
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_____.
(2)石灰水长期露置在空气中会出现浑浊,说明空气中含有_____
(3)薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,为了防止食品变质,下列气体中不适宜充入的是_____(填字母)
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氦气.
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【题目】清凉油具有散热、醒脑、提神的功效,其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O),下列有关薄荷脑的说法错误的是( )
A.薄荷脑是3种元素组成的有机物
B.1个薄荷脑分子中含有31个原子
C.薄荷脑中碳元素的质量分数最大
D.薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:2
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