某校化学小组学生为了研究炼铁的原理，用一氧化碳与氧化铁反应，按下图进行实验．

（1）实验开始时，打开K₁，关闭K₂，通入一氧化碳，其目的是______，然后关闭K₁，打开K₂，加热，一段时间后，玻璃管中的现象是______，反应的化学方程式为______．
（2）装置C的两个作用是______，反应的化学方程式为______．
（3）实验结束后，烧杯内的溶液中含有的溶质是______（写化学式）．

（1）一氧化碳不纯时加热可能产生爆炸，实验开始前需要先通入一氧化碳，排尽玻璃管中的空气，防止加热时产生爆炸，一氧化碳能与红色的氧化铁反应生成黑色的铁粉和二氧化碳，故填：排尽玻璃管内的空气，防止加热时因一氧化碳不纯而引起爆炸，红色的氧化铁逐渐变成黑色，Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂；
（2）装置C中盛有的氢氧化钠能吸收生成的二氧化碳，并且将为反应的一氧化碳收集起来，防止一氧化碳污染空气，故填：吸收反应生成的二氧化碳，同时防止一氧化碳逸出污染空气，2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；
（3）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠，反应结束后还有未完全反应的氢氧化钠，故实验结束后，烧杯内的溶液中含有的溶质是 NaOH、Na₂CO₃，故填：NaOH、Na₂CO₃．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2008?北京一模）为了研究炼铁原理，某校化学小组学生用一氧化碳与氧化铁反应，并如图进行实验．

现请你帮助解答相关问题：
（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是

排尽装置中的空气，防止加热时产生爆炸

．
（2）直玻璃管中发生反应的化学方程式是

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

．
（3）右侧点燃酒精灯的目的是

尾气处理

．
（4）一段时间后，使反应停止，冷却后，同学们对玻璃管中固体物质的组成成分产生了兴趣，大家提出了不同的猜想．请将你的猜想写出来．
猜想一：

铁

；猜想二：

铁和氧化铁

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2008?西城区二模）某校化学小组学生为了研究炼铁的原理，用一氧化碳与氧化铁反应，按下图进行实验．

（1）实验开始时，打开K₁，关闭K₂，通入一氧化碳，其目的是

排尽玻璃管内的空气，防止加热时因一氧化碳不纯而引起爆炸

，然后关闭K₁，打开K₂，加热，一段时间后，玻璃管中的现象是

红色的氧化铁逐渐变成黑色

，反应的化学方程式为

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

Fe₂O₃+3CO

高温

2Fe+3CO₂

．
（2）装置C的两个作用是

吸收反应生成的二氧化碳，同时防止一氧化碳逸出污染空气

，反应的化学方程式为

2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O

．
（3）实验结束后，烧杯内的溶液中含有的溶质是

NaOH、Na₂CO₃

（写化学式）．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

某校化学小组学生为了研究炼铁的原理，用一氧化碳与氧化铁反应，按下图进行实验．

（1）实验开始时，打开K₁，关闭K₂，通入一氧化碳，其目的是，然后关闭K₁，打开K₂，加热，一段时间后，玻璃管中的现象是，反应的化学方程式为．
（2）装置C的两个作用是，反应的化学方程式为．
（3）实验结束后，烧杯内的溶液中含有的溶质是（写化学式）．

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科目：初中化学 来源：2008年北京市西城区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

某校化学小组学生为了研究炼铁的原理，用一氧化碳与氧化铁反应，按下图进行实验．

（1）实验开始时，打开K₁，关闭K₂，通入一氧化碳，其目的是______，然后关闭K₁，打开K₂，加热，一段时间后，玻璃管中的现象是______，反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO₂

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