中学生应有一定的安全常识。下列做法合理的是（ ）
A.室内起火，立即打开门窗通风
B.在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区
C.夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风
D.被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气（练） 题型：实验题
如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置。回答下列问题。
（1）指出仪器的名称：A．_____，B．_____，C．_____。
（2）加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要放棉花，是为了_____。
（3）加热时试管口应略微向_____（填“上”或“下”）倾斜，原因是_____。
（4）观察到水槽中导管口气泡_____时开始收集氧气，当集气瓶中的水被排出，瓶口有_____冒出时，表明集气瓶内氧气已集满，在水下用玻璃片盖好集气瓶，取出，并_____（填“倒”或“正”）放在桌面上。氧气能用排水法收集的原因是_____。
（5）停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯，这是为了_____。
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治（练） 题型：简答题
如图甲是世界、中国和北京水资源占 有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。请观察统计图，并回答下列问题：
（1）由图甲可知，我国的人均水资源约为世界 人均的_____；
（2）你认为我国是一个水资源富余还是水资源短缺的国家？_____；
（3）分析图乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？_____。
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治（练） 题型：单选题
下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是( )
A. 湖泊水 B. 江河水 C. 海水 D. 浅层地下水
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全（练） 题型：单选题
下列有关燃烧的说法正确的是
A. 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧
B. 空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸
C. 物质发生爆炸都是化学变化
D. 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全（练） 题型：单选题
防火、灭火，自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识．下列做法错 误的是（ ）
A.在有易燃易爆物的工作场所严禁穿化纤类衣服
B.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿抹布扑盖
C.厨房内天然气泄漏要立即开启排气扇通风
D.如果发现火险或遭遇火灾，火势较大或有蔓延趋势和可能，应立即拨打 119 火警电话，并采取必要的自救措施
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）-分子（练） 题型：单选题
小明为验证“分子是运动的”，设计了四个实验。其中不能达到目的的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）-分子（练） 题型：单选题
3000L氧气在加压时可装入20L的钢瓶中是因为
A. 分子的质量很小 B. 分子在不断地运动
C. 分子之间有间隔 D. 分子是由原子构成
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科目：初中化学 来源：科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型：单选题
2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（ ）
A. 垃圾分类回收，增强节约意识 B. 鼓励开私家车，带动经济发展
C. 大量使用化肥，提高粮食产量 D. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛
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