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    下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是（　　）
    A、它们都是铁原子
    B、它们的质子数和中子数都不同
    C、它们的核外电子数不同
    D、它们的质子数相同
    考点：原子和离子的相互转化
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：先确定这三个微粒所表示的意义，再分别从化合价，物理性质，核外电子数，元素的种类具体分析即可．
    解答：解：A、Fe表示铁原子，Fe2+表示2价的亚铁离子，Fe3+表示3价的铁离子，故A错误；
    B、它们是同种元素形成的微粒，核电荷数相同，则它们的质子数、中子数相同，故B错误；
    C、它们的核外电子数不同，Fe的核外电子数等于核内质子数，Fe2+的核外电子数比核内质子数少2个，Fe3+的核外电子数比核内质子数少3个，故C正确；
    D、它们是同种元素形成的微粒，核电荷数相同，则质子数相同，故D正确．
    故选：CD．
    点评：本题涉及到的知识点较多，有原子和离子的相互转化，核外电子在化学反应中的作用，元素的概念，化合价的表示等．解题的关键是要知道离子和原子之间的联系，化合价和离子所带电荷之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、氧气约占空气质量的21%
    B、炒菜时，油锅着火，迅速盖紧锅盖可灭火
    C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D、氢气可以燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知在反应A+B=C+D中，参加反应的A与B的质量比为3：4，若生成C和D总质量为28g，则参加反应B的质量为（　　）
    A、12gB、14g
    C、16gD、18g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在袋装饼干的包装中，常装有一包干燥剂，干燥剂的主要成分是（　　）
    A、熟石灰B、生石灰
    C、石灰石D、纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关化学实验的说法中，不正确的是（　　）
    A、用高锰酸钾制O2时，反应试管的管口要略向下倾斜
    B、做铁丝在O2中燃烧的实验时，集气瓶应先放少量水或细沙
    C、用燃烧法测定空气中O2的含量时，可用木炭代替红磷
    D、点燃氢气之前，要先检验氢气的纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    芬太奴是强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”，曾被用于解救人质，其化学式为（C20H24N2O）．下列关于芬太奴的说法中正确的是（　　）
    A、芬太奴的每一个分子中含有46个原子
    B、一个芬太奴分子由20个碳原子、24个氢原子、1个氮分子和1个氧原子构成
    C、芬太奴是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的物质
    D、芬太奴中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为120：12：7：8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列化合物与单质的相互转化的关系图回答（填化学式）：

    （1）在高温下，若乙是气体，则X是
     
    ；
    （2）在常温下，若乙的溶液显浅绿色，Y为红色固体，则X为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氯化钠、二氧化碳、硫酸锌、冰水混合物、空气、氧气、铁中，①属于纯净物的是
     
    ，②属于单质的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    高温煅烧石灰石可制得生石灰（即氧化钙）和二氧化碳．为了分析石灰石的纯度，小明同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.2g（假设杂质不参与反应）．试计算：
    （1）生成二氧化碳的质量是多少？这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少？（标准状况下二氧化碳的密度是1.977g/L）
    （2）生成的生石灰的质量是多少？
    （3）该石灰石的纯度是多少？

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