分析 (1)由题目中的图形,熟练写出常见仪器的名称;
(2)依据反应物的状态和反应条件性质发生装置并写出反应原理;
(3)依据气体的密度选择相应的排空气法收集;
(4)为了得到纯净干燥的气体,应先除杂再干燥,以免产生干扰.
解答 解:
(1)①是长颈漏斗;
(2)高锰酸钾是固体,需要加热分解产生氧气,故选择A装置作为发生装置;选择依据是固体加热产生气体(或反应物的状态和反应条件);
反应方程式为:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氧气的密度比空气大,要采用向上排空气法收集,故采用C装置应由a端通入,空气从b端排出;
(4)要除去一氧化碳中的二氧化碳和水蒸气,为了最后得到干燥的一氧化碳,应先除杂(用氢氧化钠溶液吸收),再干燥(用浓硫酸),故气体先通过D装置.
故答案为:
(1)①长颈漏斗
(2)A 固体加热产生气体(或反应物的状态和反应条件);2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)a;
(4)D
点评 本题考查了制取气体的发生装置、收集装置的选择以及除杂的方法,是中考的考点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 | |
B. | 向一定质量稀硫酸中滴加水 | |
C. | 向FeCl3和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量 | |
D. | 高温煅烧一定质量的石灰石 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
/ | 气体体积 | 用燃着的木条检验气体时的现象 |
正极端玻璃管 | 5mL | 木条燃烧更旺 |
负极端玻璃管 | 10mL | 气体燃烧,产生淡蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提倡公交出行,少开私家车 | B. | 实施绿化工程,防治扬尘污染 | ||
C. | 家用电器不用时,保持待机状态 | D. | 家庭照明使用节能灯,节约能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2质量 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 0.013mg |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 0.023mg |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 0.044mg |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中表示化合物的是“” | |
B. | 反应物与生成物均由分子构成 | |
C. | 该反应中反应物两种分子的个数比为3:1 | |
D. | 反应前后原子的种类和数目保持不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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