分析 根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,选择相应的配平方法(最小公倍数法、定一法等)进行配平即可;配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数.
解答 解:(1)本题可从得失氧的角度配平,一个CO分子反应中得到一个氧原子变为二氧化碳分子,由于一个Fe2O3分子中氧原子的数目为3个,所以CO与CO2前面的化学计量数都为3,最后配平其它元素的原子,Fe2O3、Fe前面的化学计量数分别为1、2.
(2)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,四氧化三铁、氧化铁前面的化学计量数分别为:3、4,最后调整铁、铝前面的化学计量数为9、8.
(3)本题可利用“定一法”进行配平,把Fe2O3的化学计量数定为1,则FeS2、O2、SO2前面的化学计量数分别为:2、$\frac{11}{4}$、4,同时扩大2倍,则FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化学计量数分别为:4、11、2、8.
(4)本题可利用“定一法”进行配平,把Fe2(SO4)3的化学计量数定为1,则Fe2O3、H2SO4、水前面的化学计量数分别为:1、3、3.
(5)本题可利用“定一法”进行配平,把C2H4的化学计量数定为1,则氧气、水、二氧化碳前面的化学计量数分别为:3、2、2.
(6)本题可利用“定一法”进行配平,把MnO2的化学计量数定为1,则HCl、MnCl2、Cl2、水前面的化学计量数分别为:4、1、1、2.
故答案为:(1)1、3、2、3;(2)8、3、9、4;(3)4、11、2、8;(4)1、3、1、3;(5)1、3、2、2;(6)1、4、1、1、2.
点评 本题难度不大,配平时化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数,配平过程中若出现分数,必须把分数去分母转化为整数.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 11g | B. | 10.5g | C. | 10.7g | D. | 11.3g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2017届江苏省九年级自主招生模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、氯化铵、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成,进行下列实验:
①将该白色粉末溶于足量的水中,产生白色沉淀和无色溶液,过滤;
②将①中滤液分成二份,向一份中滴加酚酞试液,溶液变红;向另一份中滴加硝酸银溶液,溶液变浑浊;
③将①中滤渣投入足量的稀盐酸中,白色固体部分溶解。
则下列说法不正确的是
A. 白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠和碳酸钠
B. ①中的滤液里可能含有碳酸钠
C. 白色粉末中肯定有氯化钡、硫酸钠和碳酸钠,可能有氢氧化钠
D. 若在①中滤液中滴加稀盐酸产生气泡,则白色粉末中肯定有碳酸钠和氯化钡,且二者的质量比一定为>
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