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下列有关实验操作正确的是

A.称量氢氧化钠固体时,将氢氧化钠固体直接放在纸上进行称量

B.给蒸发皿加热时必须先垫石棉网

C.用10mL量筒量取7.5mL的蒸馏水

D.实验室制备蒸馏水的装置中,温度计必须插入液面以下

C

【解析】

试题分析:A、氢氧化钠固体具有腐蚀性,故称量氢氧化钠固体时,应将氢氧化钠固体放在玻璃器皿上进行称量,错误,B、蒸发皿可以直接加热,无需垫石棉网,正确,C、量筒的选择:接近量筒的量程一次性量取,故用10mL量筒量取7.5mL的蒸馏水,正确,D、实验室制备蒸馏水的装置中,温度计不能插入液面以下,应放在水蒸气的出气管附近,错误,故选C

考点:基本实验操作

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:简答题

(6分)阅读下列材料,并回答有关问题:

材料1.臭氧是淡蓝色气体。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境。但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请总结出臭氧的有关知识:

用途: _____ __________ ;

(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点: ;

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式: ;

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊。请再举出一种物质,并说出其利与弊: 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省南平市初三上学期第一次片考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)化学实验中,有很多实验操作步骤必须严格按要求进行,否则或实验失败或发生危险。例如,用酒精灯给试管加热时,应该先进行预热,过一会再固定在有药品部位加热,否则试管会因受热不均匀而炸裂。请你依照示例,填写下表中的空格:

必须遵循操作先后顺序的实验

先进行的操作

后进行的操作

(1)制取氧气

再向容器中装药品

(2)加热氯酸钾和二氧化锰,并用排水法收集氧气结束时

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省简阳市初三化学第二次检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)请写出下列物质的化学符号:D___________,G___________,H___________。

(2)请写出下列变化的文字表达式(可以写化学符号表达式):

①B→F_____________________________ ,

②C→B______________________________________。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省简阳市初三化学第二次检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列装置操作图不能用于检查气密性的是

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(5分)如下图所示,A、B、C、D、F分别是五种含有氧元素的单质或化合物,D、E是两种黑色固体,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断:

(1)用化学式表示:C物质是 , E物质是 。

(2)D物质是(填化学式) ,从物质类别上看D属于 物,在上述反应中起 作用.

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下列物质中,由原子直接构成的是

A.铜 B.水 C.氯化钠 D.二氧化碳

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(5分)Cu、Al、Fe、Ag、Au是生产生活中常用的金属。下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流。请你参与交流并回答问题:

(1)小明同学在对上述金属分类时,根据金属的某种化学性质相似,将“Au、Cu、X”划分为一类,你认为X是 。

(2)为一次性验证Cu、Al、Fe三种金属的活泼性,你能选用的试剂是 溶液,三种金属的活泼性由弱到强的顺序是 。

(3)上述金属中能与硝酸银溶液反应,且反应后溶液呈浅绿色,该反应的化学方程式 。

(4)王亮同学查阅到以上五种金属还能开采的年限:Ag—16年,Au—26年,Cu—42年,Fe—195年,Al—257年,请你结合资料,提出一条金属资源开发利用的合理化建议: 。

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用微观观点解释:一般物质具有“热胀冷缩”的性质。
                                                                             

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