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    下列四个图象，分别对应四个操作过程，其中正确的是（　　）精英家教网
    A、图①是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量B、图②是等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的一定量稀盐酸中C、图③是用H2还原CuO来测定CuO中铜元素的含量D、图④是向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸
    分析：A、盐酸和氯化钙溶液的混合物中不断滴入碳酸钠溶液，碳酸钠与盐酸和氯化钙都发生反应，由于碳酸盐遇酸化气，所以此反应就相当于碳酸钠先于盐酸反应，再与氯化钙反应．
    B、利用铁镁的活动性强弱对金属与酸的反应速度进行分析．
    C、利用物质的质量与氧化铜中铜元素的质量分数求出铜的质量，并与图象对应分析即可．
    D、利用碱性溶液的pH大于7判断，结合中和反应分析即可．
    解答：解：A、碳酸钠与氯化钙和盐酸的混合物反应，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，与盐酸反应生成二氧化碳，而生成的碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，故反应进行时是碳酸钠首先与盐酸反应生成二氧化碳气体，开始就有二氧化碳气体生成，而不能生成碳酸钙沉淀，当盐酸反应完全后，碳酸钠再与氯化钙反应生成沉淀，故该图象正确．
    B、镁的活动性比铁强所以反应时镁的速度应该大于铁的速度，与图象所示不符，故图象错误．
    C、依据图象信息可知，当氧化铜质量是4g时铜的质量是5g，依据元素的质量等于物质的质量与元素质量分数的成积可知，4g氧化铜中铜元素的质量=4g×
    铜的原子量
    氧化铜的相对分子质量
    =4g×
    64
    80
    =3.2g，与图象不符，故错误．
    D、氢氧化钠的溶液呈碱性，pH大于7，而图象所示溶液的pH开始时小于7，故错误．
    故选A
    点评：此题是图象与反应的考查题，在处理图象类问题时，曲线的起点、折点及变化趋势是进行判断的要点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?工业园区二模）二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便地制取．
    步骤一：在组装气体发生装置时，通常情况下，在玻璃导管和乳胶管连接时，
    左
    左
    （填“左”或“右”）手拿乳胶管，另一只手拿玻璃导管，并将玻璃导管用水润湿，然后轻轻旋转而入；
    步骤二：在检验气体发生装置的气密性时，将以下操作按先后顺序填在横线中
    BA
    BA
    （填A B或B A）；
    A．用手握住发生装置的大试管；
    B．将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中；
    步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
    1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间 甲：收集时间较短
    乙：收集时间较长    		 原因
    D
    D

    （选择下列序号填空 ）
    2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水 甲：石灰水先变浑浊后变澄清
    乙：石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙
    A
    A
    		 原因
    EF
    EF

    （选择下列序号填空 ）
    A．时间短
    B．时间长
    C．产生气体速度不一样
    D．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
    E．过量的二氧化碳参与反应
    F．甲收集到的二氧化碳纯度更高
    结论：综上所述，排水法收集二氧化碳更好，但仍有不足之处，请写出一点
    混有少量水蒸气
    混有少量水蒸气
    ；
    步骤四：同学对实验室制二氧化碳气体后余下的废液进行分析和实验，其过程如下：
    （1）为检验溶液中盐酸的存在，该同学首先对废液进行微热处理，其目的是
    除去少量溶解在溶液中的二氧化碳
    除去少量溶解在溶液中的二氧化碳
    ；测出该废液的pH＜7，则废液中大量存在的阳离子为
    Ca2+、H+
    Ca2+、H+
    ；
    （2）该同学取少量废液向其中逐滴滴加碳酸钠溶液，其实验现象如下：
    刚开始滴入少量碳酸钠溶液时，溶液中出现白色沉淀，静置后沉淀逐渐下沉并逐渐消失，有少量气泡产生（一开始时几乎看不到气泡）．随着碳酸钠溶液的不断滴入，沉淀、沉淀下沉、沉淀逐渐消失并有气泡产生的现象不断重复出现．等到碳酸钠加到一定量后，白色沉淀不再消失且逐渐增多而气泡却不再产生．则，刚开始时产生白色沉淀消失的原因是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
     （用化学方程式表示）；下列图象中的
    C
    C
    （填序号）能表示得到的白色沉淀的质量随碳酸钠溶液不断滴入的变化情况．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便地制取．

    步骤一：在组装气体发生装置时，通常情况下，在玻璃导管和乳胶管连接时，　　（填“左”或“右”）手拿乳胶管，另一只手拿玻璃导管，并将玻璃导管用水润湿，然后轻轻旋转而入；

    步骤二：在检验气体发生装置的气密性时，将以下操作按先后顺序填在横线中　　（填A B或B A）；

    A．用手握住发生装置的大试管；

    B．将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中；

    步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）

    1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间

    甲：收集时间较短

    乙：收集时间较长

    原因　　

    （选择下列序号填空 ）

    2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水

    甲：石灰水先变浑浊后变澄清

    乙：石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙　　

    原因　　

    （选择下列序号填空 ）

    A．时间短

    B．时间长

    C．产生气体速度不一样

    D．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离

    E．过量的二氧化碳参与反应

    F．甲收集到的二氧化碳纯度更高

    结论：综上所述，排水法收集二氧化碳更好，但仍有不足之处，请写出一点　　；

    步骤四：同学对实验室制二氧化碳气体后余下的废液进行分析和实验，其过程如下：

    （1）为检验溶液中盐酸的存在，该同学首先对废液进行微热处理，其目的是　　；测出该废液的pH＜7，则废液中大量存在的阳离子为　；

    （2）该同学取少量废液向其中逐滴滴加碳酸钠溶液，其实验现象如下：

    刚开始滴入少量碳酸钠溶液时，溶液中出现白色沉淀，静置后沉淀逐渐下沉并逐渐消失，有少量气泡产生（一开始时几乎看不到气泡）．随着碳酸钠溶液的不断滴入，沉淀、沉淀下沉、沉淀逐渐消失并有气泡产生的现象不断重复出现．等到碳酸钠加到一定量后，白色沉淀不再消失且逐渐增多而气泡却不再产生．则，刚开始时产生白色沉淀消失的原因是　　 （用化学方程式表示）；下列图象中的　C　（填序号）能表示得到的白色沉淀的质量随碳酸钠溶液不断滴入的变化情况．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便地制取．

    步骤一：在组装气体发生装置时，通常情况下，在玻璃导管和乳胶管连接时，　　（填“左”或“右”）手拿乳胶管，另一只手拿玻璃导管，并将玻璃导管用水润湿，然后轻轻旋转而入；

    步骤二：在检验气体发生装置的气密性时，将以下操作按先后顺序填在横线中　　（填A B或B A）；

    A．用手握住发生装置的大试管；

    B．将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中；

    步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）

    1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间

    甲：收集时间较短

    乙：收集时间较长

    原因　　

    （选择下列序号填空 ）

    2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水

    甲：石灰水先变浑浊后变澄清

    乙：石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙　　

    原因　　

    （选择下列序号填空 ）

    A．时间短

    B．时间长

    C．产生气体速度不一样

    D．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离

    E．过量的二氧化碳参与反应

    F．甲收集到的二氧化碳纯度更高

    结论：综上所述，排水法收集二氧化碳更好，但仍有不足之处，请写出一点　　；

    步骤四：同学对实验室制二氧化碳气体后余下的废液进行分析和实验，其过程如下：

    （1）为检验溶液中盐酸的存在，该同学首先对废液进行微热处理，其目的是　　；测出该废液的pH＜7，则废液中大量存在的阳离子为　；

    （2）该同学取少量废液向其中逐滴滴加碳酸钠溶液，其实验现象如下：

    刚开始滴入少量碳酸钠溶液时，溶液中出现白色沉淀，静置后沉淀逐渐下沉并逐渐消失，有少量气泡产生（一开始时几乎看不到气泡）．随着碳酸钠溶液的不断滴入，沉淀、沉淀下沉、沉淀逐渐消失并有气泡产生的现象不断重复出现．等到碳酸钠加到一定量后，白色沉淀不再消失且逐渐增多而气泡却不再产生．则，刚开始时产生白色沉淀消失的原因是　　 （用化学方程式表示）；下列图象中的　　（填序号）能表示得到的白色沉淀的质量随碳酸钠溶液不断滴入的变化情况．

    　

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    科目：初中化学 来源：2013年江苏省苏州市星海中学中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便地制取．
    步骤一：在组装气体发生装置时，通常情况下，在玻璃导管和乳胶管连接时，______（填“左”或“右”）手拿乳胶管，另一只手拿玻璃导管，并将玻璃导管用水润湿，然后轻轻旋转而入；
    步骤二：在检验气体发生装置的气密性时，将以下操作按先后顺序填在横线中______（填A B或B A）；
    A．用手握住发生装置的大试管；
    B．将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中；
    步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
    1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间甲：收集时间较短
    乙：收集时间较长    		原因______
    （选择下列序号填空 ）
    2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水甲：石灰水先变浑浊后变澄清
    乙：石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙______    		原因______
    （选择下列序号填空 ）
    A．时间短
    B．时间长
    C．产生气体速度不一样
    D．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
    E．过量的二氧化碳参与反应
    F．甲收集到的二氧化碳纯度更高
    结论：综上所述，排水法收集二氧化碳更好，但仍有不足之处，请写出一点______；
    步骤四：同学对实验室制二氧化碳气体后余下的废液进行分析和实验，其过程如下：
    （1）为检验溶液中盐酸的存在，该同学首先对废液进行微热处理，其目的是______；测出该废液的pH＜7，则废液中大量存在的阳离子为______；
    （2）该同学取少量废液向其中逐滴滴加碳酸钠溶液，其实验现象如下：
    刚开始滴入少量碳酸钠溶液时，溶液中出现白色沉淀，静置后沉淀逐渐下沉并逐渐消失，有少量气泡产生（一开始时几乎看不到气泡）．随着碳酸钠溶液的不断滴入，沉淀、沉淀下沉、沉淀逐渐消失并有气泡产生的现象不断重复出现．等到碳酸钠加到一定量后，白色沉淀不再消失且逐渐增多而气泡却不再产生．则，刚开始时产生白色沉淀消失的原因是______ （用化学方程式表示）；下列图象中的______（填序号）能表示得到的白色沉淀的质量随碳酸钠溶液不断滴入的变化情况．

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    科目：初中化学 来源：2013年江苏省苏州市工业园区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便地制取．
    步骤一：在组装气体发生装置时，通常情况下，在玻璃导管和乳胶管连接时，______（填“左”或“右”）手拿乳胶管，另一只手拿玻璃导管，并将玻璃导管用水润湿，然后轻轻旋转而入；
    步骤二：在检验气体发生装置的气密性时，将以下操作按先后顺序填在横线中______（填A B或B A）；
    A．用手握住发生装置的大试管；
    B．将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中；
    步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）
    1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间甲：收集时间较短
    乙：收集时间较长    		原因______
    （选择下列序号填空 ）
    2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水甲：石灰水先变浑浊后变澄清
    乙：石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙______    		原因______
    （选择下列序号填空 ）
    A．时间短
    B．时间长
    C．产生气体速度不一样
    D．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
    E．过量的二氧化碳参与反应
    F．甲收集到的二氧化碳纯度更高
    结论：综上所述，排水法收集二氧化碳更好，但仍有不足之处，请写出一点______；
    步骤四：同学对实验室制二氧化碳气体后余下的废液进行分析和实验，其过程如下：
    （1）为检验溶液中盐酸的存在，该同学首先对废液进行微热处理，其目的是______；测出该废液的pH＜7，则废液中大量存在的阳离子为______；
    （2）该同学取少量废液向其中逐滴滴加碳酸钠溶液，其实验现象如下：
    刚开始滴入少量碳酸钠溶液时，溶液中出现白色沉淀，静置后沉淀逐渐下沉并逐渐消失，有少量气泡产生（一开始时几乎看不到气泡）．随着碳酸钠溶液的不断滴入，沉淀、沉淀下沉、沉淀逐渐消失并有气泡产生的现象不断重复出现．等到碳酸钠加到一定量后，白色沉淀不再消失且逐渐增多而气泡却不再产生．则，刚开始时产生白色沉淀消失的原因是______ （用化学方程式表示）；下列图象中的______（填序号）能表示得到的白色沉淀的质量随碳酸钠溶液不断滴入的变化情况．

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