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    15．将铁片分别放入盛有下列溶液的烧杯中，充分反应后，溶液（指烧杯里的液体）质量比反应前增加的是（　　）
    A．稀盐酸B．硫酸铜溶液C．硫酸亚铁溶液D．氯化镁溶液

    分析 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，和硫酸亚铁不能反应，和氯化镁不能反应．

    解答 解：铁和稀盐酸、硫酸铜反应的化学方程式及其反应物、生成物的质量关系为：
    Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，
    56            2     56              64
    由反应物、生成物的关系可知，随着反应的进行，铁和稀盐酸反应过程中溶液质量不断增大，而铁和硫酸铜反应过程中，溶液质量不断减小．
    故选：A．

    点评 要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．等质量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的质量比为11：14
    B．等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等
    C．等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量不相等
    D．等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后，所得溶液显中性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，回答下列问题．
    （1）写出碳不充分燃烧时的化学方程式2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO；
    （2）它们的组成元素相同，但化学性质不同的微观原因是分子的构成不同；
    （3）除去CO气体中混有少量的CO2，可将该混合气体通过氢氧化钠溶液；
    （4）工业上CO可用来冶炼金属，同时得到CO2，是利用它的还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．现有50克浓度为10%的KNO3溶液，要使其浓度增大一倍，可以采用的方法是（　　）
    A．蒸发掉25克水B．加水溶液变100克C．增加10克溶质D．增加6.25克溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．锌粉和铜粉的混合物32.5g与93.7g稀硫酸恰好完全反应，滤出不溶物，将其洗净，在空气中充分灼烧、冷却，所得固体质量为32.5g．
    计算：（1）原混合物中铜的质量分数．
    （2）反应后溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如表是某同学设计的物质鉴别方法，他设计的两种方法都正确的是（　　）
    选项需鉴别的物质加试剂或方法
    方法1方法2
    A稀盐酸、氯化钾溶液无色酚酞、看颜色加入铁粉、看气泡
    B生石灰、熟石灰两种物质分别溶于水向两种物质中分别加入稀盐酸
    C蒸馏水、酒精分别点燃品尝
    D厕所清洁剂、厨房洗涤剂用pH试纸测定它们的pH分别加入少量石蕊试液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸时，有气泡产生．则滤液中含有的金属离子有铝离子、锌离子，滤出的固体中含有银和锌，有关反应的化学方程式为Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag或Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．（写一个即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．对下列实验中出现的异常情况的原因分析，合理的是（　　）
    A．氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象，说明它们一定没有反应
    B．氯化钙溶液中混有盐酸，加碳酸钙，无气泡产生，说明盐酸已除尽
    C．用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时，始终收集不满，说明装置一定漏气
    D．检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸，没有气泡，说明一定没有变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．碳酸钠，俗称纯碱，化学式Na2CO3，请回答：
    （1）碳酸钠由3  种元素组成，每个碳酸钠分子含有6  个原子．
    （2）碳酸钠的相对分子质量为106，钠元素的质量分数为21.6% （计算结果保留一位小数）

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