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下列化学反应与实验现象相符合的是(  )
A、硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰
B、木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
C、镁在氧气中燃烧--生成白色固体
D、红磷在空气中燃烧--冒白烟
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.
B、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.
C、镁在氧气中燃烧,生成一种白色固体,故选项说法正确.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
故选:CD.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称或化学式
(1)Ne
 

(2)Cu(NO32
 

(3)碳酸钠
 

(4)氢氧化钙
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小娟和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①
 
;  ②
 

(2)小丽用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.写出该反应的化学方程式为
 
.用此方法制氧气时,试管口放一团棉花的作用是
 

(3)实验室选用B和C装置可制取的气体是
 
,写出实验室制取该气体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤化工是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料及各种化工产品的工业过程.
(1)下列说法正确的是
 

A.煤是复杂的混合物,主要含碳元素
B.由煤加工成焦炭发生的是物理变化
C.煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
(2)煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁.
请根据如图示意图图回答:
①焦炭在炼铁过程中的主要作用是
 

②铁矿石主要成分是氧化铁,请用化学方程式表示炼铁的原理
 

③高炉炼铁会产生大量的高炉气体,其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒.请你对高炉气体的处理提出合理化的建议
 

(3)化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水.生产简要流程如下:

将合成的氨气部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,试写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某离子化合物中,阳离子A+核外有10个电子,核内中子数比质子数多1个;阴离子B2-核外电子排布与氩原子相同,核内质子数与中子数相等,则该化合物的相对分子质量为(  )
A、62B、78C、87D、102

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是(  )
A、揭开啤酒盖,有大量的泡沫溢出
B、喝下汽水感到气体冲到鼻腔
C、烧开水时,沸腾前有气泡逸出
D、夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

有质量相等的锌和铁两种金属片分别和质量相等.质量分数也相等的稀盐酸反应,反应情况如图所示,则下列叙述错误的是(  ) 
序号叙述
A曲线a、b分别表示铁、锌的反应情况
B盐酸均反应完,锌、铁可能均有剩余
C锌、铁均反应完,盐酸有剩余
D盐酸均反应完,锌也恰好完全反应,铁有剩余
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料中属于有机合成材料的是(  )
A、陶瓷B、青铜C、聚乙烯D、钢筋

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质,所用的方法正确的一组是(  )
选项         区分的物质 区分方法
A 蒸馏水和自来水 看颜色    
B 硬水和软水 加肥皂水搅拌
C 氮气和二氧化碳 燃着的木条
D 水和双氧水 闻气味
A、AB、BC、CD、D

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